臺北市中正區忠孝國民小學新聞稿    請轉交文教記者

單位：臺北市中正區忠孝國民小學
地址：臺北市中正區忠孝東路二段101號
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【發稿日期】110年4月28日
主題：忠孝哈電影影像識讀課程：《聽見歌 再唱》

• 時間：110年4月27日（星期二）下午13時00分~16時00分
• 地點:光點華山電影館

三、主持人：康燕玉校長
四、參加對象：全校師生、家長會代表
【臺北報導】
     「我不知道我做了會怎麼樣？可是我已經很清楚知道，如果我不做的話會怎麼樣！」這是《聽見歌 再唱》中體育老師的經典對白，這也是疫情時期難得有機會包場看電影的幸福時刻。臺北市忠孝國小為全臺灣唯一以「影像識讀教育」為校本課程的學校，不僅獲得GreaTeach全國創意教學獎及教育部資訊科技融入教學創新應用團隊，更代表臺北市參加全國教學卓越獎。
    忠孝國小日前與「光點華山電影館」合作影像教育推廣計畫，由光點華山提供場地及資源讓忠孝國小的親師生能夠一同欣賞優質的國內外電影，例如《為你取名的那一天》、《老師，你會不會回來？》等。今年雀屏中選的電影是被譽為年度必看的暖心佳作《聽見歌 再唱》，忠孝國小四年級、六年級學生及師長特別於110年4月27日（星期二）於光點華山欣賞電影，結尾時特別安排彩蛋驚喜，電影監製陳鴻元蒞臨現場並表示：「因受馬彼得校長成立台灣原聲童聲合唱團過程而感動，希望這部電影可以給每個人單純追逐夢想的勇氣，更希望看完的學子能夠成為接棒者，把勇氣分享周圍的親友。」光點華山電影館執行長陳伯任則說「這次的活動好有意義，很開心可以共襄盛舉。忠孝國小的師生們，可說是臺灣電影的堅強後盾！」
    《聽見歌 再唱》劇情簡樸動人，改編自「臺灣原聲童聲合唱團」馬彼得校長年輕時的經歷，虛構出不識五線譜的體育老師和初來乍到的代課老師臨危受命，要在三個月內將一群五音不全的部落小學生，訓練成冠軍合唱團，發展教學特色拯救學校前途的故事。四年級葉祚妡同學提到：「體育老師抱著蜂窩救小朋友及努力不讓學校廢校，讓我很感動。」四年級陳詩婷說：「小朋友物質環境雖然不好，但很努力，也因唱歌讓他們變得有自信。」四年級何妍玟說：「體育老師原本就沒有音樂專長，但同學瞭解他的用心，因此特別努力。」六年級陳欣悅同學說：「當一個人有了目標，就不斷的向前努力邁進，直到完成目標，讓我很感動。」六年級丁威盛同學則說：「他深信有做不一定有改變，但不做一定沒有改變。」湯家綾老師說：「身為教師的我，對電影中男主角那樣全力為學生而努力的精神，讓我特別感動。」電影劇情有笑有淚，有些同學對電影中的笑點津津樂道，甚至有老師從頭到尾幾乎都在哭，連口罩都濕了。
    這次幸運參與的四、六年級五個班級深受電影《聽見歌 再唱》啟發，並敬佩馬彼得校長多年為原鄉教育的無限付出，決定共同捐款一萬元，給本片故事的真實合唱團「台灣原聲教育協會」，康燕玉校長則感動表示「學校為學生辦理各項活動都很辛苦，如同影片中老師為同學無私奉獻及搭建舞台，讓他們能更有自信面對未來的挑戰。」為原民孩子的成長發展盡棉薄之力，讓電影的感動持續發酵，增進社會的善念循環，達成自發、互動、共好的教育目標。
 
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