臺北市麗山國小事後新聞稿　     請轉交文教記者
單位：臺北市內湖區麗山國民小學
地址：臺北市內湖區港華街100號
聯絡人：幼兒園主任周庭宇
聯絡電話：（02）26574158#718    行動電話：0978911380
【發稿日期：111年1月28日】
【主題：秋收冬藏過好年】
【臺北報導】春夏秋冬、四季變換處處是美感，麗山附幼大班的老師將自然素材與年節活動結合，帶給孩子豐富有層次的美感體驗，也讓孩子打開五感、體驗年味，老師們和孩子一起體悟秋收冬藏的美好，創作最美麗的新年祝福。

　午餐過後到校園間散步是麗山附幼老師與孩子們的幸福時光，過程中老師會介紹著校園間的樹木、花草，飄落的樹葉和果實也吸引著一雙雙驚喜的小眼睛。大班的孩子純真的詢問著能不能將這些花草樹木帶回教室中，這是教室裡開設自然素材區的起源，收集著孩子們覺得形狀最特別、顏色最不同的枯葉和果實。在老師的巧思引導下，孩子們運用楓香果實製作聖誕花圈、用枯葉拼貼圖畫，孩子們漸漸愛上與自然共同創作的美好。

　轉眼間來到了一月，幼兒園體驗的美好點滴，在教室中累積成一大籃的樹葉和果實，孩子們一次次散步和採集時發現原來季節的更迭，會讓樹葉換了顏色，會讓種子落入泥土中。一月，老師也和孩子們分享農曆新年的的節慶活動:寫春聯、張燈結綵，除了故事繪本欣賞也讓孩子提筆訪寫春聯，但是要如何將這一年的美好好好收藏呢? 老師想到能將孩子們的自然收藏設計成年節掛飾。在掛飾底紙上孩子們貼上親手仿寫的斗方，在拼貼最喜歡的樹葉以及種子，最後老師提供稻穗讓孩子裝飾，完成的作品年味十足，美感和自然在歲末年節竟可以結合的如此剛好。

　完成的作品掛在教室外展示，孩子們總會和來往的老師分享自己創作的喜悅「這些樹葉都是我和同學一起撿的喔!」「我會選用這片葉子是因為我覺得他最漂亮」「春聯也是我自己寫的喔!我好喜歡我的作品」年節活動因為老師的引導變成讓孩子都很享受的美感體驗，家長也覺得作品與眾不同，很有特色，帶給來不同的新年氛圍。