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【發稿日期：111年8月11日】
【主題：教育創新 登峰造極!臺北市111學年度第1學期公私立中等學校校長會議聚焦學校創新課程，接軌國際新思維】
【臺北報導】臺北市111學年度第1學期公私立中等學校校長會議訂於111年8月11日（星期四）假臺北市立成功高中綜合大樓一樓視聽中心舉辦，由臺北市立中正高級中學、臺北市立士林高級商業職業學校、臺北市私立泰北高級中學、臺北市立北投國民中學及臺北市立士林國民中學等5校共同承辦。本次會議計有公私立高中職、國中、特殊教育學校校長及國中候用校長等約250位教育人員參與。臺北市黃珊珊副市長亦代表柯文哲市長出席，勉勵並感謝北市全體國高中校長對教育的奉獻及付出。


▲111年度臺北市教學卓越獎初選優選教學團隊

　近年來，因應新課綱的推進、防疫新生活，以及創新教育的氛圍，面對社會變遷需要運用新時代教育理念整合教育目標與願景，發揮有效之經營策略，帶領北市教育朝創新化、優質化、專業化方向發展，探究創新教育深度掃描與分析，建構學校創新的元素與策略，促使學校創新效能充分展現，作為學校創新發展的藍圖，本次會議在聚焦教育發展趨勢，探討教育現場問題與解決策略，落實臺北市的教育政策與公共政策，創新教育，接軌國際，提升臺北教育效能是這一次會議主要目的，今年特定主題為「創新教育，登峰造極」。

　本次會議針對各項教育與公共政策，提出各項議題探討實際作為，從認識EOD-學校校舍改建新思維、雙語教育及國際課程的推動、到高中職微課程及閱讀教育的探討。上午著重於EOD-學校校舍改建新思維的探討，包含各校空間檢視，積極投入經費進行老舊校舍改建計畫，配合教育需求做整體系統性規劃，汰換不合時宜設施設備，未來學校新建或改建需求，配合市府EOD政策，也就是以學校為導向的都市計畫，兼顧教育(Education)、經濟(Economy)、生態(Ecology)、公平(Equity)、都市進化(Evolution)、卓越(Excellence)等6E原則，必須帶入全新的概念，將社區需求一併納入考量(如托嬰、托幼、托老、社區教室等)。

　專題分享一針對新課綱課程及雙語國家政策，「國中雙語教育推動分享」邀請三民國中莊國彰校長，「高中職雙語實驗班及國際課程分享」由中正高中江惠真校長，分別針對雙語教育對現有師資、課程、多元發展的影響進行深入探討，並就國際文憑（IB）與學分課程的申辦及推動進行策略分享，進而引領臺北市多元國際課程的發展，探討學生未來進路發展的多元及可行性，以符合家長及學生的期待。

　專題分享二為「高中職微課程分享」，108學年度起試辦開設微課程涵蓋普高之資訊、醫藥衛生、財經等18個學群及技高設計群、動力機械群、機械群、電機與電子群、商業管理群等5大群科，均為廣受學生喜愛之熱門課程，引進大學師資擴大推動微課程，透過引進校外資源，為學生提供真實情境，將習得能力應用在生活中，落實新課綱素養教學之精神；講座為北一女中陳智源校長及大安高工楊益强校長。

　專題分享三是「閱讀教育的實踐」，透過閱讀推動教育，設計多面向的閱讀相關課程，並結合跨領域文本閱讀、國際重大議題融入和運用數位媒體，數位學習、數位閱讀的連結；同時透過跨領域協作設計問題情境，並引導學生主動探究思考問題解決方法，將知識內化深根為素養能力，講座為信義國中蔣佳良校長與麗山國中張幸愉校長；透過專題分享讓校長們對新政策及各項國際課程之實施與作為有更深的認識。

　另外亦安排五場非同步講座「學生輔導與管教之處理」、「性別議題教評會處理程序解析」、「兒童權利公約之應用」、「輔導工作系統化思維經驗分享」、「NPDL深度學習簡介」；希望給各位校長對各項法規及相關工作事項的掌控能有所精進。
 

▲教育局曾燦金局長

　教育局曾燦金局長也在會議中率同各科室主管及視導督學，與所有與會校長進行111學年度教育施政方向及綜合座談，以利校長們嫻熟校務經營之策略，精進學校行政之效能，共同達到「創新教育，登峰造極」的教育目標。