臺北市政府教育局新聞稿          請轉交文教記者
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【發稿日期：111年9月17日】
【主題：光輝十月-看見教官的教育光輝】
【臺北報導】臺北市政府教育局軍訓室因應組織調整自111年10月1日正式更名為臺北市政府教育局學務校安室，一路走來，要感謝一群默默耕耘的教官同仁們，為全民國防教育、學生生活輔導、校園安全、防疫工作、反毒推動、防災教育等事務無私地奉獻，在這光輝的十月，向教官們致敬，您辛苦了!

防疫工作
自111年5月份起，嚴重特殊傳染性肺炎(covid-19)疫情急遽升溫，本市各級學校師生受到強大衝擊，嚴重影響教學現場，市售快篩試劑需求大增，本局積極配合疫情指揮中心政策，立即採購100萬劑快篩試劑，並協調衛生局支援11萬試劑，緊急撥補各級學校運用(含幼兒園、補習班等)，考量存放空間、發放人力及交通便利等因素，本市王主任教官率領教官室挺身而出，承接重擔，秉持「服務」的核心理念，群策群力，展現優質行政效率，從無到完善，工作團隊熱忱投入，至今總計發放280萬劑快篩試劑，協助高中職以下各級學校順利領取，度過疫情的難關，獲得本市各校極高評價與感謝。

▲本市王主任教官與團隊仔細檢查確認快篩試劑是否完整並依據發放數量分裝零散試劑方便各校領取

校園安全及學生生活輔導

市立成功高中吳宗晏主任教官自109年9月調任後，無私分享自身學務與校安經驗，積極協助學校建構學創人力工作制度，並帶領學務創新同仁為師生們服務，主動發掘及改善交通危安潛在問題，強化校園安全防護網；培養學生說好話及多元尊重，建立三好校園環境；對教育本務秉持「虛心學習、懷抱熱誠」態度，作好每一件事。109年榮獲「臺北市傑出貢獻軍訓主管」、「教育部師鐸獎入圍獲頒部長獎狀」；110年榮獲「第十屆教育大愛菁師獎」；111年榮獲「臺北市特殊優良教師」、「教育部師鐸獎入圍獲頒部長獎狀」及「國防部全民國防傑出貢獻獎-個人獎」，個人績效卓著獲各界肯定。

▲市立成功高中吳宗晏主任教官利用假日帶領學生推動全民國防服務學習


反毒推動
市立萬芳高中林家豪主任教官自擔任教官迄今，一直為預防毒品戕害學生，強化校園反毒能量工作，不遺餘力，持恆協助本局辦理「走出幽谷迎向光明冬、夏活動」、「校園拒毒萌芽」、「反毒領航員大會師」、「防制學生藥物濫用學務人員增能研習」、「多元培力課程」等活動，並擔任校園反毒巡迴宣教講座及防毒守門員種子教官，過程中接觸過不少用藥青少年，多數是家庭功能不彰或是交友圈複雜的學生，言談間也瞭解到這些青少年常對未來感到疑惑及迷惘，缺乏自信心，而不敢面對未來挑戰，因此，林教官經常主動的關懷學生，傾聽其內心感受，建立彼此信任關係，同時鼓勵學生參與臺北市教育局各項活動，如戶外探索體驗、職涯試探及服務學習等，藉由活動認識自己，發掘興趣，肯定自我，真正脫離戒除毒品的誘惑，期盼這群孩子在未來能夠努力追求屬於自己的目標，林教官也期許自己能在反毒的這條道路上持續與教育局攜手奮鬥，引領孩子們走出生命的幽谷、迎向光明的道路。

▲市立萬芳高中林家豪主任教官協助辦理111年防制學生藥物濫用諮詢服務團「走出幽谷迎向光明」夏季活動-克服逆境「一步一腳印、一個都不少」，成功踏上合歡山北峰頂

防災教育
市立育成高中賴招雄主任教官自105年起加入臺北市防災教育輔導團，對校園防災意識的建立相當重視，每學期初均親自向師生示範及講解防災避難動作及原則，107年更協助本市防災教育輔導團增編了17個學制副總召集人，藉由各召集學校之責任分工，一步一腳印，使本市各級學校至110年全數完成第一類校園基礎建置，建立防災自主能量，並藉由各項實地訪視、研習、會議及示範觀摩等活動，協助防災教育推廣至各校，成效顯著。期待藉由每一次的演練，全校師生的動員及參與，將防災意識落實到每一個人的心中，才能從演練中強化個人防災應變能力及組織運作效能，精益求精，達成自助、共助及公助的目標。

▲市立育成高中賴招雄主任教官深耕本市防災輔導團多年，積極協助輔導基礎建置學校及防災任務學校

全民國防教育
本局學務校安室李驍尹科員自111年2月調任後，負責統籌本市全民國防教育業務，不僅協助學校推動了全民國防教育補助計畫；在政府機關在職教育部分，每年上、下半年亦推動府級在職教育講習，藉以提升市府同仁的全民國防知能；社會教育及國防文物保護、宣導部分，則是借重由各區公所及文化局的專業進行推動。市府的全民國防教育推展工作備受國防部肯定，蟬聯多年得到全民國防教育傑出貢獻獎之殊榮。今年9月15日，臺北市領先全國創立「全民國防教育訓練中心」，第一個活動就是調訓市府407位簡任級人員參訓，強化高階長官的全民國防專業知能，可謂創舉。

▲本府教育局軍訓室榮獲111年度「全民國防教育傑出貢獻獎」團體獎殊榮，黃國忠主任(右)與承辦李驍尹科員(左)合影