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【發稿日期：111年12月9日】

【主題：「臺北啟動跨世代—共融共學生活藝術新紀元」年度靜態成果展】

【臺北報導】「臺北啟動跨世代—共融共學生活藝術新紀元」計畫自今年12月7日起至112年1月份，將依序在大安、中正、內湖和北投老人服務暨日間照護中心等地進行展覽。本次展出內容預計分為四大主軸：分別是【校園美學，藝術傳承】、【生態美學，全人教育】、【走讀城市、生活美學】、【智齡科技、數位美學】。本計畫藉由學生與長者、家庭孫子女之互動，營造老幼共學環境，象徵世代共融，豐富彼此的心靈感受，並融入藝文體驗，讓祖孫親情能饒富趣味，淵遠流長。

校園美學，藝術傳承手工書：透過「長輩耆老」的訪問，蒐集家族及社區的老故事，並以此為主軸，製作攝影、家庭樹或社區故事繪本手工書，本次成果展將在大安區老人服務暨日間照顧中心展示手工繪本易拉展，以及在內湖區新增翻翻書展示板與美好回憶手工繪本。

生態美學，全人教育手路菜：透過小田園耕作、推動健康營養、彩虹飲食法的健康飲食，結合食農教育，讓食材也能有美感，藝術走入食農生活，從產地到餐桌的手路菜，是讓人回味無窮的家鄉味。本次將在內湖區老人服務中心展示田園食農手路菜食譜易拉展。

走讀城市、生活美學導覽手冊：善用校園及社區附近之古蹟及故事，由學生邀請社區耆老及祖父母共同穿越時空，祖孫共遊，領略臺北無圍牆博物館城市之美，並促進彼此的交誼與情感。此活動於下半年熱烈展開，不但使學生深入瞭解社區及古蹟之故事，亦讓銀髮志工成為城市探索者，老幼一起漫遊臺北城。上述成果將在中正老人服務暨日間照顧中心展出無圍牆老幼共學走讀導覽手冊，讓大家一同參與走讀樂趣。

智齡科技、數位美學A-STEAM：由大同大學工業設計系教授帶領「A-STEAM」教師工作坊，啟發各校教師團隊帶領各高、國中小學生透過設計思考以銀髮族為主之數位美學科技，共同以藝術元素設計開發創客作品、玩具，並發展課程，提升學生工藝能力，提供「程式教育」學習，設計以銀髮族生活為主軸之APP，進而讓學生體會科技的真諦在創造便利及人性、愉快的老年生活。上述成果將於中正老人服務暨日間照顧中心展出實品與易拉展。

     本次靜態展覽為符應本計畫「跨世代」的宗旨，特與臺北市政府社會局合作，利用老人服務暨日照中心等以長者活動為主的地點進行展示，除了北投老人服務中心能將上述所有展品全部呈現之外，配合各區場地，展示內容略有不同，除了考量便於長者就近觀看之外，更希望藉由長者的親身使用實品，達到本計畫的跨世代—共融共學的目標。