臺北市立新生國民小學新聞稿 　   請轉交文教記者 

學校：臺北市大安區新生國民小學

地址：臺北市新生南路二段36號

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【發稿日期：112年4月21日】

【主題：新生人閱讀愛地球 Love to read，Love for earth】

【活動時間：112年4月17日~4月28日】

【臺北報導】四月份有兩個很重要的日子-422世界地球日(Earth Day)和423世界閱讀日(World Book Day)，新生國小特別在閱讀教育推動上，結合環保和閱讀元素，設計行動圖書館、我為你朗讀、主題書展、旅圖導覽等系列活動，讓小朋友一起在文字、書本以外，也身體力行、打開五感來閱讀周遭環境，體驗世界、愛護地球。

精彩活動如下：

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▲李雪鳳校長扮演黑魔女領軍波力救援小隊，鼓勵小朋友愛閱讀

• 行動圖書館：故事人物現身了~

在世界閱讀日前夕，4月21日晨光時間至第1節下課，圖書志工從五區的主題書中找靈感，來一場「故事角色扮演」大聚集，由李雪鳳校長扮演的黑魔女領軍、圖書志工們的角色扮演包括:飛奔月球的嫦娥、宮廷中的皇上、皇后和格格、魔女宅急便的琪琪、蒙娜麗莎、科學家愛因斯坦、波力救援小英雄、巫師哈利波特等等，好不熱鬧。各類型故事角色，吸引小朋友好奇關注更多不同種類、不同主題、不同內容的各式書籍，五大主題書區的書幾乎都被借閱一空!

　主題書區有五區：英文書、中國民間故事、動物、英雄人物、科學(配合四月書展數感主題，展示數學類書籍)，最後一起大合照鼓勵小朋友藉以提升借書的興趣，沉浸書香的世界。

• 聽見文字的繽紛：我為你朗讀~

閱讀可以用看的，也可以用聽的，利用週五午餐時光進行「我來為你朗讀」空中廣播，透過師生訪談互動預錄音檔，朗讀並介紹每週一書，向全師生分享書本內容。此活動鼓勵學生練習口語表達、發表閱讀書本後的反思；藉由此活動也喚起了人際之間的關懷並拉近語文與生活的距離。本週介紹的書是由英文老師指導中年級小朋友一起讀環保相關的書，書名是『10 things I can help my world (10件事我做了，世界更好)』。從日常生活中開始，透過溫柔的提醒，用最簡單的方式珍惜資源善待我們的地球。

• 全校學生玩數學、讀好書、培數感

~旅圖書館科普主題書展暨導覽體驗：「新生X數感：用直線做出近似曲線」~

Create Parabolic Curves Using Straight Lines，日常生活中，有許多曲線造型的設計，是由多條直線有規律的改變傾斜角度而構成的近似曲線。導覽活動中有5個關卡：

(1)生活中的曲線---哪裡有直線?哪裡有曲線?

(2)冰棒棍的挑戰---你能成功排出曲線嗎?

(3)用直線畫出近似曲線---哇!我也能畫出近似曲線。

(4)認識「瑪麗布爾」Mary Everest Boole---19世紀英國女性數學家。

(5)直線花卡DIY---手作融合數學與藝術的美麗作品。

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▲小朋友動手做出美麗的數學幾何圖案

　在此次導覽活動中，會帶領孩子透過觀察、手繪、手作、數學家瑪麗布爾的故事，帶領學生一步一步認識生活中美麗的曲線圖形，是多條直線慢慢傾斜來構成近似曲線的數學奧祕。

　1995年聯合國教科文組織（UNESCO）訂定每年4月23日為「世界閱讀日」，希望全世界關注閱讀、出版及智慧權益的發展。然而閱讀是開心的，閱讀是享受的，新生國小特別將閱讀生活化、樂趣化。透過豐富多元的教育活動，獎勵的制度，鼓勵小朋友借書看書，響應世界地球日和世界閱讀日，親愛的小朋友們，世界很大我們只需要一本書就能出發喔!大家愛閱讀，一起到旅圖!

～歡迎媒體朋友報導！謝謝～