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【發稿日期：113年12月31日】

【主題：臺北市國際教育中心推動國際教育與地方連結 金山參訪助力教育發展新啟發】

【臺北報導】大安高工作為臺北國際教育旅行交流中心、國際教育中心、國際教育交流聯盟第一區辦事處，肩負三項國際教育任務，為推動國際教育交流與在地文化連結，辦理先導參訪活動，邀請臺北市教師們深入各地探索地方創生與文化特色，期望將所學應用於教育發展，進一步強化教學與社區的結合，為學生打造更多元的學習環境。

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　　本學期，研習走訪臺北市多處歷史文化據點，包括永康文史導覽、士林地區發展等，深刻體驗城市多樣的文化風貌。本次更前往新北市金山地區，聚焦地方創生產業的實踐，汲取經驗並思考如何應用於臺北市的教育推動中。

　　金山漫遊營運長賴家華分享了當地居民與店家如何攜手合作，共同推廣金山文化。在疫情期間，大家堅持不懈，以創新合作的方式克服挑戰，成功吸引更多人了解與支持這片土地的故事。

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▲地方創生講座

　　此次也造訪了金山著名的地瓜產業，從地瓜園區的經營模式到農業如何與教育結合，展現了永續發展的創意實踐。透過實地學習與體驗，不僅能加深對地方產業的認識，更探索如何將這些創生經驗應用到臺北市的教育場域中，為學生提供結合地方特色的課程設計。

　　金山地區與日本教育旅行的合作案例，啟發了臺北市在推動國際教育旅行中的可能性。透過此次研習，收穫的不只是地方創生的知識，更是如何讓教育走入社區的全新視角。未來，臺北市將持續推動國際教育與在地連結，為學生創造兼具全球競爭力與地方情懷的學習機會。