【發稿日期：109年7月17日】
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【活動主題：靈光乍現 點亮臺北─臺北市第53屆中小學科學展覽會頒獎暨授旗典禮】
臺北市政府教育局於109年7月17日（星期五）上午在市立介壽國中舉辦「臺北市第53屆中小學科學展覽頒獎典禮暨授旗典禮」表揚獲獎學生及指導教師，本屆科展分為國小、國中及高級中等學校三組，共有625件報名，260件進入第二階段評選，評選結果計有53件特優、37件優等、103件佳作等作品共計193件，於頒獎典禮同時辦理本市參加第60屆全國科展代表隊之授旗儀式，由市立麗山高中領軍帶領53組129位學生代表隊，參加7月底於建國中學辦理的第60屆全國科展，期望今年的參賽作品能在全國科展中再創佳績。
為支持北市學子於科展舞台爭取佳績，並協助基層教師增能，教育局特別規劃科展輔導工作坊，聘請專家學者於5月23日起分別辦理全國科展參賽經驗分享、作品說明書精進，科展中的表達等增能研習，更於7月15日至7月23日於麗山高中展開4天次的集中輔導，指導學生簡報製作以及口語表達，精進學生作品及提升研究能力。本屆參賽作品取材廣泛多元且生活化，從生活議題著手研究，內容兼具創意與實用價值，展現本市中小學師生「靈光乍現 點亮臺北」的延續性及尋求解答的旺盛企圖心，更獲得評審的高度肯定。總結評審對於作品的看法，國小組的特色是觀察周邊生活，延伸科學議題；國中組的特色是主題新穎，有進步的趨勢；高中組的特色則是善用資訊與科技，進行探討與分析，具研究精神等，顯示科展活動不僅能激發學生對科學研究之興趣，且能激發學生獨立研究之潛能。
本屆科展評審總召集人由國立臺灣師範大學張玉山教授擔任，張教授表示讚許本屆科展作品深具三新－新智慧、新科技、新創意，期許臺北市代表隊7月底於全國科展，除能蟬聯第一，更能獲得更多獎項。獲得國小組生活與應用科學二特優靜心高級中學（國小部）同學們表示，我們利用口腔氣流控制，經由振動膜發出像真實鳥類叫聲。歷經10個月的時間，做了各項對膜鳥笛聲音的研究，就是為了找出哪一種內外圓大小、內膜材質以及口型，以科學方法分析能夠如何吹出擬似真實鳥的叫聲，期間雖然很累、團隊起了爭執；但是我們還是努力做出最好、最完整研究結果，過程中更體認到團隊合作的重要。
    何以解憂？唯有杜康﹗榮獲國中組化學科特優中正國中林巧兒同學從文學作品中發想，一壺濁酒下肚，成就多少風流才子，又是何時開始「酒」變成頹廢、罪惡的象徵？看著多少酒後闖禍的新聞，輕則賠錢了事，重則家破人亡，難道酒國奴隸是我們的宿命嗎?所以林巧兒同學試著從植物中開始尋找其中轉機，探究植物化酒為水的秘密﹗
 
帶領孩子走入科學殿堂，老師往往扮演了重要的關鍵角色，榮獲臺北市中小學科學展覽會優良指導教師鑽石獎的復興實驗高級中學張慎老師，從教導如何在生活中找題材、介紹歷屆優秀作品、閱讀資料與驗證等，並與孩子們討論、設計並實驗、分析與判斷實驗數據，並訓練孩子準備將實驗的過程展現。張慎老師表示這ㄧ路走來，雖然很辛苦，但過程中的觀察體驗與實驗探索，讓小朋友感受到科學帶來的驚喜，並享受到學習科學的樂趣。不僅如此，小朋友更學習到用科學的精神來看待事情，用科學的方法來解決生活中遇到的問題。