為與國際接軌，臺北市教育局大力推動國際文憑課程，臺北市長柯文哲10日下午特別出席第1屆的畢業生餐會，予以嘉勉，並強調臺北市不但要成為國際化城市，更要培養出未來世界所需的人才。

柯文哲指出，行政院在2018年有個雙語國家政策發展藍圖，臺北市在更早之前就開始推動雙語教育，希望教育本身要國際化，尤其臺北市要成為一個國際的城市，與國際接軌，教育思維也要跟著改變，過去是教老師會的東西，現在是要培養學生終身學習的能力，當進入一個未知的世界時，成為有競爭能力的人。

柯文哲表示，教育局開始辦理國際文憑課程時，有12所公立學校參與，提供400個名額，但只有16位同學成為第1屆的畢業生，這代表凡事要當第一個，大家都會怕怕的，不過當年若沒有哥倫布勇敢航向未知的世界，不可能發現新大陸，也不可能改寫世界地圖，所以大家要給這16位同學最大的掌聲和鼓勵，因為沒有他(她)們到第一線去嘗試，(國際文憑課程)根本不會成功。

柯文哲說，今天來到現場的有3位畢業生，一位錄取倫敦大學會計系、一個錄取芝加哥哥倫比亞大學學院電影製作系、一位錄取阿姆斯特丹大學財金系，涵括了英國、美國、荷蘭，代表臺北市推動的國際文憑認證，相當具有多元性。

柯文哲指出，國際教育還有幾件事情要做；首先是要繼續落實國際學校獎（International School Award, ISA）的輔導與認證機制。從2014年開始，臺北市與英國文化協會合作，到現在為止已有83所學校獲得認證，今年更透過城市走讀和實境探索，探討在地生活與聯合國永續發展17項目標中共同的議題。他也提到最近去雲林考察時，看到有學校和社區有很深的互動和結合，值得參考。

另外，柯文哲表示，臺北市正跟LTTC（財團法人語言訓練測驗中心）合作規劃推動108學度高中第二外語簡報達人秀的比賽，運用第二外語來表達學生想法、發揮創意，將外語和自身熟悉的生活體驗進行結合。

柯文哲認為，北市推動雙語教育最大的困難還是師資問題，雖然北市已聘有35名外籍教師擔任英語教學人力，但他還是要求教育局務必維持新進老師中有40%的雙語教師，希望藉此吸引更多的人才投入雙語教學的行列，建構多元學習環境，帶領更多學子，航向世界舞台。