臺北市立啟聰學校新聞稿         請轉交文教記者
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【發稿日期：109年10月29日】
【主題：第21屆全國聽覺障礙國民國語文競賽北區初賽成績】
(臺北報導)第二十一屆全國聽覺障礙國民國語文競賽北區初賽於109年10月29日假臺北市立啟聰學校(以下簡稱啟聰學校)舉行，來自啟聰學校及一般學校的300名參賽者，個個卯足了勁，一展長才，經過一番激烈的角逐，評審老師們審慎的評選出優勝的參賽者，並於閉幕式中頒發獎狀及獎品。今年的比賽項目有口語演講、手語演講、作文、書法、朗讀共五項，依性質分為啟聰學校組及一般學校組，再依學齡分為國小、國中、高中職。其中口語演講、手語演講、朗讀題目採事先公佈，由參賽者自選；作文及書法題目則於現場即時開封公告。
口語演講是其中一項競爭激烈的比賽，學生從寫文章、改文章、練習發音、練習抑揚頓挫、背誦、到加上手勢上台演講，需要一段漫長練習的過程，其中又以練習發音及背誦文章最為辛苦，聽覺障礙學生因為聽力損失，聽覺回饋較少，練習發音及背誦文章就要花更長的時間；評審也表示，對講稿內容的掌握，應是首要重點。競爭激烈下，沒有得獎的學生感到難過，教師也藉此作機會教育，教導學生有失才有得，不用氣餒，明年捲土重來。
手語演講則是本次比賽別具特色的組別，本校獲得第一名的黃同學，同時也是閉幕典禮表演的空手道選手，賽前從撰寫文章、轉換成手語、並流暢的表達，黃同學表示自己很緊張，透過不斷的練習，終得甜美的果實。評審在建議中提到，手語演講最中意的就是表情，在比賽過程中若能有更豐富的感情表達，會更加分，亦可以提供給未來想要挑戰手語演講項目的選手參考。
透過舉辦此競賽，提高聽覺障礙學生國語文表達的能力，增進他們溝通及社會適應能力，也藉此機會鼓勵學生展現自己，提高自信心，讓得獎的同學擁有成就感。各組得獎名單及晉級決賽人數已於當日下午公布在第二十一屆全國聽覺障礙國民國語文競賽網站北區最新消息。