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【發稿日期：110年6 月25日】
【主題：疫情嚴峻，臺北教育力禁得起考驗，世界排名再創新高！為亞洲四小龍之首】
【臺北報導】
2021年6月英國經濟學人雜誌公布世界宜居城市的教育評比中，臺北教育力蟬聯滿分100分，獲得肯定，遠遠高於全球140個城市教育平均74分；全球僅只有9個城市得到滿分的殊榮，臺北教育力躍升亞洲四小龍之首，超越新加坡、香港與首爾等3城市91.7分，更力壓北京83.3分、上海75分，從得分來看，中國大陸城市教育在私人興學及教育自由度失去競爭力。臺北宜居城市排名大躍進，從2020年3月公布的59名躍升至第33名，臺北市的世界排名及競爭力創新高。
在疫情肆虐之下，北市超前部屬的臺北酷課雲，成為師生線上學習的首選，不僅進軍日本橫濱中華學院開啟臺日雲端數位交流，更成為海外僑校學生學習觔斗雲，提供1,054所僑校使用，是華人世界最佳的學習平臺。今年5月中旬起全市各級學校停課不停學，停課期間250所學校教師全體皆採線上教學，培養學生養成自我學習的良好習慣；並透過線上多元評量，檢視學生學習成效。
臺北教育接軌國際，臺北高中國際課程以「雙聯學制」、「國際預科課程」、「臺英國際預科課程」及「校本國際特色課程」四軌進行推動，109學年度共有22校475名學生受益。其中全臺灣第一所公立 IB 學校臺北市西松高中通過國際文憑組織認證， 110 學年度首度招收第一屆國際文憑大學預科課程(International Baccalaureate Diploma Programme, IBDP)學生。
新型態教育首重創新多元與私人興學，北市教育局致力開展中小學教育多元創新實驗樣貌，並完備K-12實驗教育體系，110學年度臺北首間公辦公營芳和實驗高中，迎接高中部第一屆學生。110學年度臺北市計有5所公立實驗小學、2所公立實驗國中及1所實驗高中(芳和升級改制)；111學年度將再增加1所實驗小學(指南)、1所實驗國中(西湖)。另協助非學校型態實驗教育的開展，統整本市學校及非學校型態實驗教育資源，設立實驗教育創新發展中心，提供參與實驗教育學生及家長諮詢服務，亦擔任學校及非學實驗教育交流平台，促進教育多元發展。
北市學生學力表現優異，109年國中教育會考五科精熟級平均成績高於全國近2倍，五科待加強平均成績為全國一半，同時亦提供多元適性學習管道，辦理職能體驗課程、委託財團法人開辦「合作式中途班」、成立高關懷學生輔導據點，引領學生適性發展。在市府團隊積極努力下，臺北市獲教育部109年中輟生預防與復學輔導工作綜合評比為「績優縣市」，另成為109年唯一獲獎防制學生藥物濫用績優行政單位。
臺北市教育受到國內外肯定，除經濟學人及中央評比外，包括天下雜誌幸福城市大調查文教力、遠見雜誌縣市總體競爭力教育與文化項目及經濟日報縣市幸福指數大調查「教育領域」連年皆為六都第一，全國冠軍。
教育局持續秉持「全人教育、終身學習及人文關懷」的教育核心理念，提供疫情時代下的安心就學環境，不放棄每個孩子，透過網路建立教育平權，積極實踐教育機會均等，並致力提升家長教育選擇權多元化。臺北教育將持續展現創新能量與教育使命，以適性揚才、因材施教及優質銜接為依歸，在疫情漸緩的未來願景中，賡續展現創意蓬勃、多元開放的豐盛成果。