「過去-小花蔓澤蘭：發展方向很多元、往四處擴展自己的領域；現在-槭葉牽牛：依附，有強大的後盾在支持你；未來-大花咸豐草：熟悉，所以是做足了準備可以面對未來的狀態！」，以上是臺北市青少年發展處「植來植往-青少年生態藝術服務學習」活動中林同學替主持活動的柏璋老師進行的占卜，沒錯，植物也可以拿來占卜喔！
       「植來植往-青少年生態藝術服務學習」是一場在疫情下仍充滿綠意的課上課程，由青發處邀請「森之形自然教育團隊」及「斑光工作室」共同規劃。喜歡在森林野地打滾、擅長植物辨識與解說的陳柏璋老師，從小喜歡親近大自然、擅長自然創作的李敏綺老師，以及喜歡森林和畫畫的生態插畫家黃瀚嶢老師，三位老師帶著四梯次80位學員經由影片互動認識植物，打開材料包跟著鏡頭前的老師一起繪製植物圖文筆記、進行植物占卜、製作植物拓畫卡片和植物標本貼畫。
       雖然因為疫情的關係沒有辦法帶著學員實際到戶外進行活動，但線上課程讓大家在不能走出戶外的暑假和大自然有了另類接觸，甚至還有從澎湖跨海連線的同學一起參與活動，她的心得寫下：「透過這次活動我了解到許多有關外來種的特徵及知識，也對圖文筆記的作法有了更深的了解，超棒der~~！關於葉片拓印和製作葉片卡也十分好玩！未來有機會也還是會參加的！」
       青發處也將活動的成果放上臉書(https://www.facebook.com/TCYDFans/posts/4289608894465463)與大家分享，紀錄這次線上課程，更期待疫情後與大家在戶外相逢，一起認識城市中的植物生態，了解如何與大自然永續共存。