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【發稿日期：110年12月9日】
【主題：節能菁英 淨零尖兵，臺北市立大同高中獲經濟部節能標竿銀獎肯定】
　　【臺北報導】臺北市立大同高中校訂必修課程以聯合國「2030永續發展目標」SDGs議題為主軸，透過課程落實永續教育，邀請師生共同討論、跨域整合，提出校園節能省水方案。透過「倡議→推廣→落實」的策略及學生的參與，例如影片拍攝及融入多元學習反思，內化師生省水省電省資源觀念，讓全體師生共同關注節能減碳，以達成淨零碳排為目標。

　　為使學習更貼近生活情境，學校多元選修「挑戰未來公民」的課程中，讓學生就飲水機的節電與設置地點、飲水機是否供應冰水等校園內與節能環保相關的議題進行討論；在自然科「跨領域專題探究與實作」的課程中，化學科與物理科教師透過共備課程與協同教學，帶領學生認識學校近年來進行的節電措施，針對學校近年用電相關數據進行討論與分析、提出問題，進而提出改善冷氣、飲水機和燈源等用電問題的解決策略。

　　除了透過課程落實節能教育，臺北市立大同高中更積極改善硬體設備，營造科技環保的永續校園。除了設置校內節能小組定期針對校內用水用電及相關環境議題提出檢討，另於107年至110年進行更新變電站、設置屋頂型太陽能光電板等節能更新工程，並同步汰換老舊電器、裝設LED燈管等節能措施；在夏月用電尖峰推動節電措施方面，學校向臺電申請月減8日型節電措施，並於總務處設置智慧能源整合系統，實施校內分區供電及送電及雨水貯留設備，建置節約能源專區且利用各項工程及智慧管理措施，落實節水、節能、減廢、減碳。與107年相較，109年的用電減少了6%、用水減少了27%，節電省水績效顯著。

　　秉持深化節能、環保、永續的態度並落實於教學實作，「低碳生活」在臺北市立大同高中已成為全校師生生活實踐的默契。繼109年參加經濟部水利署表揚節約用水績優單位榮獲學校組優等獎，此次榮獲經濟部節能標竿銀獎對於校內師生是莫大殊榮與肯定，大同高中將持續發揚珍惜資源、愛護環境的精神，不斷精進節能省水措施，以淨零碳排為目標，創造師生共同美好的教育及學習環境。