為提供3至6歲都會區孩童一處多元學習環境，讓學齡前的孩童在幼兒發展學習期間，能有認識自身文化及學習族語的機會，臺北市政府原住民族事務委員會自110年11月6日至12月18日，於文山區景新非營利幼兒園辦理12天的「第二期原住民族假日幼托課程」，成果展也於110年12月19日辦理，當日現場除了動態展現小朋友的學習成果外，作品展示區也將小朋友這一期的手創作品，輔以情境布置的方式展現出來。
    本次成果展主題為「ku kakituluan i qinaljan」，是排灣語「我的部落教室」的意思，象徵在假日幼托課程打造一間部落教室，讓部落的氛圍、部落的教室情境，帶到都會區的假日幼托教室裡，讓學習變得更有趣。這一期透過活潑有趣及充滿文化意涵的手作課程，讓12天的課程豐富且具有文化意涵。成果展這天小朋友們都很有自信地展現出了這段期間的學習成果，不僅透過舞蹈來展現，也賣力地展現原住民童聲的天籟，大聲地唱出自己的族語歌曲。看見小朋友們輕鬆自在地說出自己的母語，就猶如文化的幼苗在小朋友內心開始萌芽成長。
    現場的展區布置都是由小朋友及老師們共同完成的，舉凡泰雅族希利克鳥傳說轉作的藝術作品、排灣族的琉璃珠項鍊配飾，到雅美族的拼板舟，都是這段期間小朋友們想要展現給家長及與會貴賓的驚喜，希望讓家長們也能感受到在假日幼托課程裡激發出的各種創意。
    其中在成果展上更有漢族家長分享，除了期盼假日幼托課程能持續辦理，更是為了要讓孩子更認識自己的文化及身分，即使身為非原住民也要為孩子樹立榜樣，主動去學習泰雅族語，甚至報考了泰雅族族語認證中高級。語言家庭化，語言即是我們的文化，是家長們對孩子的期盼，也希望即便長大後，仍然不會忘記身為原住民的根及驕傲。
  最後，活動在臺北市原民會李菊妹副主任委員、臺北市議員李傅中武議員、兒童福利聯盟資源發展處陳雅惠處長等貴賓的祝福下，於充滿溫馨及歡樂的氣氛中，結束了本年度的假日幼托成果展，也期許明年會有更多的家長及小朋友一起加入，共同沉浸在文化學習的氛圍。
  110年度原住民族假日幼托課程，畢業囉！