臺北市大橋國民小學新聞稿      　　　　　　   　　　　　　請轉交文教記者
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【發稿日期：111年3月11日】
【主    題：大橋國小跨域學習~彼得兔120週年主題書展】
【活動時間：111年3月11日(星期五)至4月14日(星期四)上午8時30至下午3時30分】
【活動地點：臺北市大橋國民小學圖書室 (臺北市大同區重慶北路三段2號) 】
【臺北報導】家喻戶曉的彼得兔是在西元1902年由英國文學作家碧雅翠絲·波特所創作，至今歷時120年，彼得兔受歡迎的程度讓我們無論是在童書繪本、各類生活用品，如：杯子、餅乾盒、毛毯等，處處皆可見牠的身影。為了讓孩子更深入認識生活中經常可見的彼得兔，大橋國小特地在111年3月11日（星期五）至4月14日（星期四）辦理長達5週的「彼得兔120週年主題書展」，結合國語文與自然二個領域，規劃「彼得兔120週年知多少」、「彼得兔的故事」、「兔子我愛你」、「我愛大自然」四個主軸，發展一系列的彼得兔相關活動，帶領全校師生一起走入彼得兔的童話世界。

    「彼得兔120週年知多少」的主軸包括：彼得兔誕生的由來、彼得兔身高體重的秘密檔案、世界知名的另一隻兔子～米菲兔，以及彼得兔家族等；「彼得兔的故事」主軸包括彼得兔系列的23個故事，學生可透過大橋廣播電台、故事閱讀、導覽解說的方式來了解23個故事的內涵，並掌握彼得兔角色的特質；在「兔子我愛你」的主軸當中，學校特地將圖書館的外牆佈置成兔子洞的剖面圖，讓學生認識兔子的生活習性、了解如何養一隻兔子、知道狡兔三窟與兔子洞的關係，並透過趣味的圖文方式來讓學生認識跟兔子有關的成語；「我愛大自然」的主軸活動則延續彼得兔創作者波特小姐晚年投入自然環境保護的精神，讓學生閱讀溪流、森林、草原等相關生態環境的書籍，提醒小朋友環境保護的重要性，並讓學生閱讀國際新聞以了解兔子洞對環境的影響，提出自己的看法，最後也透過「小小綠色消費行動家」讓學生實踐環境保護的作為，徹底的從生活中成為一個愛護環境的地球公民。除了上述四個主軸活動之外，學校還安排了午休電影時間，對表現優良的學生發放午休電影票，讓學生持票入場觀看彼得兔創作家「波特小姐」的電影，更特地邀請知名的彼得兔收藏家楊皓晴老師蒞臨學校，跟學生分享他對彼得兔的認識、收藏彼得兔的緣起以及心路歷程等。

    學校圖書館志工媽媽YUKI表示：「看到孩子對書展充滿興趣，覺得這段時間的辛苦很值得。透過承辦這次書展學到很多，對彼得兔有更深的了解，沒想到彼得兔除了溫馨可愛，還可以延伸到如此深廣的相關議題，包括：環境生態、藝術創作、語文….等，在此和孩子一起成長覺得很有意義。」

    一年級芸葶說：「彼得兔好棒，走失了會自己找到家；我喜歡抱著兔寶寶讀書，很有趣！我下課還想再來。」

    一年級宗寰學生說：「我喜歡讀書也喜歡兔子，在這裡我學到很多兔子的新鮮事，覺得很很開心，謝謝彼得兔！」。

    一年級芯妤說：「我喜歡這個書展因為彼得兔的故事很精采。我想跟彼得兔說，可以自己去買種子(種菜)，不要偷別人的菜，才不會被麥先生抓走，兔子不可以隨便拿別人的東西，小朋友也不可以隨便拿別人的東西。」可見彼得兔在孩子的童年生活中佔有極大的重要地位。

    彼得兔的誕生是由英國文學作家波特為了鼓勵一個生病的小男孩而在不經意之下所創作的角色，當年波特所身處的英國時代，在男性本位與資本主義的影響下，女性職涯發展受到限制，讓原本想成為菌類研究科學的波特無法如願，轉而從事童書創作，因此讓彼得兔一系列的23個故事得以問世，也因為波特晚年投入環境保護工作的箇中緣由，讓學校在規劃彼得兔120週年主題書展時，能夠以跨域學習的角度出發，結合國語文和自然領域規劃一系列的活動，讓學生在彼得兔的生活情境當中，落實自主行動、溝通互動、社會參與的素養導向學習。