臺北市政府教育局回應稿       請轉交文教記者
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【發稿日期：111年8月22日】
【主題：本市城市博覽會提供師生課程融入創新教學，提供學生多元學習舞臺】
臺北市政府教育局為鼓勵各級學校教師透過融入在地城市理念，帶領學生深度認識自身城市發展與文化，爰規劃教師進行事前培力研習，讓有興趣的老師能夠進行課程融入，搭配城市走讀活動，讓學生認識公共政策及新公民議題；走讀課程係深化學生課程學習，由老師自由報名參加，並無強迫，以利於學生相關課程學習連結做設計運用，以增學習效益。

　本案規劃精神係為透過適當經費補助，提供各校教師參與走讀融入課程之契機，每校每團上限1萬元，截至報名止，本市計有29校、83團報名參加，補助經費亦限以交通費、教材教具費及膳食費為限(並核實支應)，以提升各校師生參與課程與教學創新之品質，且各年度本局皆依法使用預算，規劃辦理本市各校皆得自由參與之各類型教學或課程創新計畫，尤其是校外體驗學習及走讀課程。

　教育局每年度皆編列相關預算進行學生校外教學、校際交流及相關互訪活動，以｢雲端攜手‧戀戀三貓」體驗學習計畫為例，即透過規劃獎券鼓勵，提供師生透過體驗學習活動，激發學生環保意識，增進學生對本市貓空地區歷史文化、自然景觀、生態環境之認識；另教育局協辦之藍色水路校外教學體驗計畫，亦係透過鼓勵各校參與推廣藍色水路，結合校外教學活動，增進學生對本市河川之歷史文化、自然、生態環境的認識，達到寓教於樂之效。

　本計畫規劃皆以本市各校教師及學生之實際需求為考量，尚非補助城市博覽會之規劃建置費用，將持續鼓勵各校教師具備課程與教學創新之精神，透過適當資源獎勵補助，強化本市教育品質課程與教學創新之正向循環，讓教師教學更用心，學生學習更開心，家長參與更安心。