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【發稿日期：111年9月28日】
【主題：臺北與加拿大高貴林簽署MOU—促進跨境師生國際交流】
【臺北報導】為建立國際合作夥伴關係，運用多元方式促動國際交流，臺北市政府教育局與加拿大高貴林教育局簽訂教育交流MOU，將進一步推動包含交換學生、締結姊妹校、師資培訓等事宜，希望藉由建立雙方合作夥伴關係，形塑國際化的學校文化，打造學生全球素養及移動競爭力，以培育未來世界所需的國際人才。


▲臺北市與加拿大高貴林開啟教育交流新合作   

  臺北市政府教育局曾燦金局長表示，本次MOU簽署內容包含透過多元方式進行學校交流活動、締結姊妹校、國際交換學生，以及研擬師資培訓促進雙方教師教學經驗交流等。在國際交換生方面，本市推動國際交換學生制度以來，每年甄選25位學生赴美國及加拿大交換學習1年，112學年度除美國及原加拿大卑詩省坎貝爾河市外，將增加加拿大高貴林為交換學習合作對象。

    此外，為促進各校締結國外姐妹校的開端，本市自105學年度起推動國際筆友計畫，透過多元管道協助各校與英國、美國、澳洲、以色列、日本、韓國等國外學校進行媒合，未來亦將邀請加拿大參與本市國際筆友計畫，促成雙方學校締結姊妹校，讓本市教師能夠與加拿大教師進行國際議題的課程協作，以深化教師國際素養與國際議題接軌的能力，並培養學生尊重與欣賞世界不同文化的價值。


▲高貴林教育局國際教育處處長Douglas Lee介紹該學區特色

    高貴林教育局局長Patricia Gartland表示，高貴林教育局是加拿大推動國際教育最有經驗的教育局，其為卑詩省教育部評選為全省最佳學區之一，多為高新科技學校，提供現代化設施並連接全球，其中有8間中學提供國際學生就讀，同時也將與臺北合作提供師資培訓支援，促進臺加雙方教師教學經驗分享及教育交流，很開心未來能夠藉此合作共同學習，增進雙方國際視野，擴展不同國際交流層面的新契機。

    臺北市政府教育局亦指出，北市自2018年頒布國際教育中長程計畫以來，致力增加師生國際交流機會，於2018年推動「臺北在地遊學」及設置媒合中心，來臺北體驗遊學課程學生從每年約5,000名增加至2019年16,265名，2019年擴大補助9,049名師生赴海外實地交流。近2年雖然 COVID-19疫情肆虐，無法進行國際間移動，但國際學習並未停止，本市於2015年即開始大力推動像國際筆友、美國彭博基金會全球網路教育等線上多元交流方式，因此在疫情期間，亦創發不同交流模式及學習管道，2021年和他國師生交流數超過2萬人，並且於2022年7月頒布「臺北市國際教育白皮書PLUS」，期能與世界接軌，發展合宜的國際課程及學習環境。

    本市自2016年迄今已與加拿大多倫多教育局、日本東京都及青森縣教育委員會、澳洲昆士蘭州黃金海岸市教育推廣局、德國雷根斯堡大學等多國合作簽署MOU，以強化跨境合作。因此，透過本次與高貴林教育局的MOU簽署與落實，將提供更加多元適性的學習管道，增加本市學生與加拿大學生的互動學習機會，能夠了解不同國家的文化特色與習慣，強化語言練習的情境，深化跨境師生國際交流對話及跨境跨校合作，以打造臺北市成為學習無國界並且賦有國際情懷的城市。