臺北市中山區長安國中事後新聞稿 請轉交文教記者

單 位：臺北市中山區長安國民中學 
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【發稿日期：112年5月5日】

【主題：長安國中打造國際雙語藝術力 辦理跨領域英語歌曲比賽！】

【臺北報導】因應2030年雙語國家政策，長安國中積極打造學校成為國際教育及雙語課程典範學校。為展現學生的跨領域雙語藝術學習力，於5月1日辦理全校七、八年級的英語歌曲競賽，結合雙語、藝術元素，讓當天的比賽會場成為開展國際藝術力的展演舞台，讓所有師生均沈浸在國際雙語藝術的氛圍中。

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　今年度的演出形式，跳脫過去單獨唱跳的模式，各班在上台前必須要以完整的英語口說介紹演出的內容，在英語歌曲演唱的同時，聽覺上結合班級多元的音樂才藝展演，包括鋼琴、吉他與烏克麗麗等，視覺上搭配動漫、時尚等服裝設計與舞蹈動作，展現了學生藝術創作的能力。

　本次參與競賽的701班，便特別選定以「Try Everything」為演唱歌曲，透過精準的英語發音搭配學生精湛的樂器展演，以美式活潑的裝扮及鮮活的舞蹈律動，勇奪全校第一名。讓比賽會場聽眾彷彿置身國際表演藝術廳，展現出長安學子放眼世界的氣度與胸懷。

　長安國中致力於打造學生的國際雙語能力，並以雙語教學、國際交流與品格教育為推動重點，近年來更以CILL學科內容與語言整合教學模式，讓教師能重新解構課程內容並轉化為英語教學模式，創造學生在校內能習慣以英語作為同儕及師生互動的基礎，各領域教師群也透過雙語的公開觀課，厚實雙語教學專業並接軌國際，在師生教學相長的過程中，期盼透過師生語言能力提升，開闊視野，勇敢前進探索，讓長安國中成為立足世界的亮點。