臺北市私立育達高級中等學校新聞稿 請轉交文教記者單位:臺北市私立育達高級中等學校地址:臺北市松山區寧安街12號新聞聯絡:校務主任洪毓俊 (02)2570-6767轉108【發稿日期:112年8月21日】【主題:臺北育達高中暑期教師研習盼全校攜手打造友善校園 網紅教師「神老師」蒞校演講 鼓勵大家成為孩子生命中的貴人】【臺北報導】為增進輔導知能,提高輔導績效,貫徹教育部青少年輔導計畫,健全學校輔導工作,臺北育達高中於近日舉辦112學年度第1學期暑期教師研習活動,參與研習對象為本校全體教職員工。本次活動分為兩個主軸,第一階段是「CRC認知研習」,由學務處陳淑芬主任主講;第二階段為「融合教育經驗分享」,授課講師為基隆市長樂國小沈雅琪老師。 https://www-ws.gov.taipei/001/Upload/342/relpic/10162/9033612/5b777fef-bf81-409d-... data-id="1956752" data-type="image" data-name="/001/Upload/342/relpic/10162/9033612/5b777fef-bf81-409d-88a4-9624d125357d.jpg" alt="/001/Upload/342/relpic/10162/9033612/5b777fef-bf81-409d-88a4-9624d125357d.jpg" data-tag="w1" data-url="https://www-ws.gov.taipei/001/Upload/342/relpic/10162/9033612/5b777fef-bf81-409d-88a4-9624d125357d.jpg" style="width: 100%;" class="fr-fic fr-dib">▲沈雅琪老師(右)以自身從事教職工作逾二十年及照顧家中特殊兒的經驗,期許每位老師都能成為孩子生命中的貴人 首先,「CRC認知研習」方面,學務處陳淑芬主任表示,《兒童權利公約》成立之目的主要係為促進兒童的身心健康發展,其內容包含四大原則:禁止歧視、兒童最佳利益優先考量、兒童生命生存及發展權,以及表意權及表現自由等自由權。而本校每位教職同仁都應以尊重學生個體差異性為出發點,做到「依法通報、依法管教」,積極維護所有學生之權益,此外,因應數位科技發展迅速,而日益嚴峻的數位網路性別暴力問題,陳主任亦提醒大家,務必恪守「五不四要」:不違反意願、不聽從自拍、不倉促傳訊、不轉寄私照、不取笑被害、要告訴師長、要截圖存證、要記得報警、要檢舉對方,為學生打造最安全友善的學習環境。 第二階段的「融合教育經驗分享」課程則由外號「神老師」的長樂國小沈雅琪老師講述她因自身特殊兒母親的身分,而重新審視思考如何去當一個老師,並期盼以自己的經驗讓更多於教育工作第一線的教職人員,甚至是擁有相同境遇的家長、網友,面對同樣的問題時不再手足無措。沈雅琪老師不僅是一名國小教師,同時亦是知名網紅,她積極經營自己的Facebook粉絲專業,分享教育理念及陪伴自己孩子成長的點滴歷程,充滿生命張力的動人故事,讓她成為許多講座的常客,經常獲邀至全國各地學校、機關、團體進行演講,雖然辛苦,卻也甘之如飴。 「沒有錯誤的期待,就沒有錯誤的對待」,沈雅琪老師表示,每個人都是獨立、獨特的個體,沒有人希望自己學不會、做不好任何事情,但是遇到這樣的孩子,身為一位教育工作者,可以反思如何去幫助他們,這是非常重要的課題,亦期許今日所有與會的教職同仁,可以發揮「智慧」與「愛心」,給予孩子們更多的「讚美」,成為孩子生命中的貴人。
臺北市私立育達高級中等學校新聞稿 請轉交文教記者
單位:臺北市私立育達高級中等學校
地址:臺北市松山區寧安街12號
新聞聯絡:校務主任洪毓俊 (02)2570-6767轉108
【發稿日期:112年8月21日】
【主題:臺北育達高中暑期教師研習盼全校攜手打造友善校園 網紅教師「神老師」蒞校演講 鼓勵大家成為孩子生命中的貴人】
【臺北報導】為增進輔導知能,提高輔導績效,貫徹教育部青少年輔導計畫,健全學校輔導工作,臺北育達高中於近日舉辦112學年度第1學期暑期教師研習活動,參與研習對象為本校全體教職員工。本次活動分為兩個主軸,第一階段是「CRC認知研習」,由學務處陳淑芬主任主講;第二階段為「融合教育經驗分享」,授課講師為基隆市長樂國小沈雅琪老師。
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▲沈雅琪老師(右)以自身從事教職工作逾二十年及照顧家中特殊兒的經驗,期許每位老師都能成為孩子生命中的貴人
首先,「CRC認知研習」方面,學務處陳淑芬主任表示,《兒童權利公約》成立之目的主要係為促進兒童的身心健康發展,其內容包含四大原則:禁止歧視、兒童最佳利益優先考量、兒童生命生存及發展權,以及表意權及表現自由等自由權。而本校每位教職同仁都應以尊重學生個體差異性為出發點,做到「依法通報、依法管教」,積極維護所有學生之權益,此外,因應數位科技發展迅速,而日益嚴峻的數位網路性別暴力問題,陳主任亦提醒大家,務必恪守「五不四要」:不違反意願、不聽從自拍、不倉促傳訊、不轉寄私照、不取笑被害、要告訴師長、要截圖存證、要記得報警、要檢舉對方,為學生打造最安全友善的學習環境。
第二階段的「融合教育經驗分享」課程則由外號「神老師」的長樂國小沈雅琪老師講述她因自身特殊兒母親的身分,而重新審視思考如何去當一個老師,並期盼以自己的經驗讓更多於教育工作第一線的教職人員,甚至是擁有相同境遇的家長、網友,面對同樣的問題時不再手足無措。沈雅琪老師不僅是一名國小教師,同時亦是知名網紅,她積極經營自己的Facebook粉絲專業,分享教育理念及陪伴自己孩子成長的點滴歷程,充滿生命張力的動人故事,讓她成為許多講座的常客,經常獲邀至全國各地學校、機關、團體進行演講,雖然辛苦,卻也甘之如飴。
「沒有錯誤的期待,就沒有錯誤的對待」,沈雅琪老師表示,每個人都是獨立、獨特的個體,沒有人希望自己學不會、做不好任何事情,但是遇到這樣的孩子,身為一位教育工作者,可以反思如何去幫助他們,這是非常重要的課題,亦期許今日所有與會的教職同仁,可以發揮「智慧」與「愛心」,給予孩子們更多的「讚美」,成為孩子生命中的貴人。
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