臺北市政府教育局事後新聞稿 請轉交文教記者單 位:臺北市政府教育局終身教育科地 址:臺北市信義區市府路1號8樓南區業務聯絡:臺北市政府教育局終身教育科 蔡曉青科長 (02)2725-6430新聞聯絡:臺北市政府教育局綜合企劃科 卓育欣督學 0930-936-532【發稿日期:112年10月30日】【主題:「語」你共學趣-臺北市112年度語文競賽頒獎暨授旗典禮】【臺北報導】臺北市112年度語文競賽已於112年9月24日圓滿落幕,並於112年10月30日上午10時假本市木柵高工活動中心辦理「臺北市112年度語文競賽頒獎暨授旗典禮」,由各類組分區第1名或不分區前2名共計203名優勝競賽員接受教育局鄧進權副局長頒獎,並授旗予即將參加11月25日至26日辦理之「112年全國語文競賽」選手們,希能旗開得勝,為臺北市再創佳績。 https://www-ws.gov.taipei/001/Upload/342/relpic/10162/9064625/0799682c-1579-4dab-... data-id="1992225" data-type="image" data-name="/001/Upload/342/relpic/10162/9064625/0799682c-1579-4dab-abda-1c9562d7a7ba.jpg" alt="/001/Upload/342/relpic/10162/9064625/0799682c-1579-4dab-abda-1c9562d7a7ba.jpg" data-tag="w1" data-url="https://www-ws.gov.taipei/001/Upload/342/relpic/10162/9064625/0799682c-1579-4dab-abda-1c9562d7a7ba.jpg" style="width: 100%;" class="fr-fic fr-dib"> 臺北市語文競賽參賽者依學層分為國小學生組、國中學生組、高中學生組、教師組及社會組等5大組別,組別的競賽項目則包括:國語(含演說、朗讀、字音字形、寫字、作文)、閩南語(含演說、情境式演說、朗讀、讀者劇場、字音字形)、客家語(含演說、情境式演說、朗讀、讀者劇場、字音字形)及原住民族語(含演說、情境式演說、朗讀、讀者劇場)等4大語別。在歷經校內初賽及2階段複賽後,於3,335名競賽員中共選拔出202名(含本土語文讀者劇場計40名)各類組語文好手,代表臺北市於11月25日至高雄市參與全國語文競賽,為臺北市爭取榮耀。 本屆競賽榮獲國小組原住民阿美族語情境式演說第1名的李悠睦,和國中組原住民魯凱族語朗讀第2名的李悠備是兄弟關係,他們的父親主要從事原住民族教育研究的工作,倆兄弟從小就有較多的機會能接觸原住民文化,並善用學校提供的原住民族語學習資源。哥哥李悠備在國小時選習的是排灣族語,國中則是選習魯凱族語,家長認為語言是文化交流的工具,不論是國語、英語、閩南語、客家語或原住民語,多會一項語言就多一種文化交流的可能,尤其臺灣是個多元文化的社會,要瞭解在地不同族群最好的方式是先從習得族群的語言開始。 榮獲社會組閩南語演說項目第1名的鄭樂,是本市成淵高中的代理教師,曾代表本市榮獲110年全國賽國語演說特優,今年對於閩南語演說項目勢在必得。鄭樂老師喜歡上台演說的氛圍,藉由閱讀文章、新聞及搜尋資料的過程,來提升自己的深度及廣度;在全國賽與各縣市選手互相交流時,每個人獨特的表現方式就像一場場精彩的演出,令他為之著迷,而這也是他持續不斷參賽的動力。另外透過自己的參賽經驗,也更能確切指導學生如何去準備比賽。未來鄭樂老師還想再挑戰閩南語朗讀項目,為自己參加語文競賽的歷程再添一筆戰績。 為使臺北市代表選手能有亮眼表現,教育局特別委託太平國小、西松國小、南港國小、胡適國小、明湖國小、興華國小、中山國中及重慶國中等8校於10月份辦理賽前選手集訓,聘請各類組優秀的專家學者及良師來提供參加全國賽選手客製化訓練,讓選手們能有更充分的準備以迎接挑戰,期許本市選手們能斬獲亮麗成績!
臺北市政府教育局事後新聞稿 請轉交文教記者
單 位:臺北市政府教育局終身教育科
地 址:臺北市信義區市府路1號8樓南區
業務聯絡:臺北市政府教育局終身教育科 蔡曉青科長 (02)2725-6430
新聞聯絡:臺北市政府教育局綜合企劃科 卓育欣督學 0930-936-532
【發稿日期:112年10月30日】
【主題:「語」你共學趣-臺北市112年度語文競賽頒獎暨授旗典禮】
【臺北報導】臺北市112年度語文競賽已於112年9月24日圓滿落幕,並於112年10月30日上午10時假本市木柵高工活動中心辦理「臺北市112年度語文競賽頒獎暨授旗典禮」,由各類組分區第1名或不分區前2名共計203名優勝競賽員接受教育局鄧進權副局長頒獎,並授旗予即將參加11月25日至26日辦理之「112年全國語文競賽」選手們,希能旗開得勝,為臺北市再創佳績。
https://www-ws.gov.taipei/001/Upload/342/relpic/10162/9064625/0799682c-1579-4dab-... data-id="1992225" data-type="image" data-name="/001/Upload/342/relpic/10162/9064625/0799682c-1579-4dab-abda-1c9562d7a7ba.jpg" alt="/001/Upload/342/relpic/10162/9064625/0799682c-1579-4dab-abda-1c9562d7a7ba.jpg" data-tag="w1" data-url="https://www-ws.gov.taipei/001/Upload/342/relpic/10162/9064625/0799682c-1579-4dab-abda-1c9562d7a7ba.jpg" style="width: 100%;" class="fr-fic fr-dib">
臺北市語文競賽參賽者依學層分為國小學生組、國中學生組、高中學生組、教師組及社會組等5大組別,組別的競賽項目則包括:國語(含演說、朗讀、字音字形、寫字、作文)、閩南語(含演說、情境式演說、朗讀、讀者劇場、字音字形)、客家語(含演說、情境式演說、朗讀、讀者劇場、字音字形)及原住民族語(含演說、情境式演說、朗讀、讀者劇場)等4大語別。在歷經校內初賽及2階段複賽後,於3,335名競賽員中共選拔出202名(含本土語文讀者劇場計40名)各類組語文好手,代表臺北市於11月25日至高雄市參與全國語文競賽,為臺北市爭取榮耀。
本屆競賽榮獲國小組原住民阿美族語情境式演說第1名的李悠睦,和國中組原住民魯凱族語朗讀第2名的李悠備是兄弟關係,他們的父親主要從事原住民族教育研究的工作,倆兄弟從小就有較多的機會能接觸原住民文化,並善用學校提供的原住民族語學習資源。哥哥李悠備在國小時選習的是排灣族語,國中則是選習魯凱族語,家長認為語言是文化交流的工具,不論是國語、英語、閩南語、客家語或原住民語,多會一項語言就多一種文化交流的可能,尤其臺灣是個多元文化的社會,要瞭解在地不同族群最好的方式是先從習得族群的語言開始。
榮獲社會組閩南語演說項目第1名的鄭樂,是本市成淵高中的代理教師,曾代表本市榮獲110年全國賽國語演說特優,今年對於閩南語演說項目勢在必得。鄭樂老師喜歡上台演說的氛圍,藉由閱讀文章、新聞及搜尋資料的過程,來提升自己的深度及廣度;在全國賽與各縣市選手互相交流時,每個人獨特的表現方式就像一場場精彩的演出,令他為之著迷,而這也是他持續不斷參賽的動力。另外透過自己的參賽經驗,也更能確切指導學生如何去準備比賽。未來鄭樂老師還想再挑戰閩南語朗讀項目,為自己參加語文競賽的歷程再添一筆戰績。
為使臺北市代表選手能有亮眼表現,教育局特別委託太平國小、西松國小、南港國小、胡適國小、明湖國小、興華國小、中山國中及重慶國中等8校於10月份辦理賽前選手集訓,聘請各類組優秀的專家學者及良師來提供參加全國賽選手客製化訓練,讓選手們能有更充分的準備以迎接挑戰,期許本市選手們能斬獲亮麗成績!
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