臺北市立松山高級工農職業學校事後新聞稿 請轉交文教記者單 位:臺北市立松山高級工農職業學校地 址: 臺北市信義區忠孝東路五段236巷15號業務聯絡:臺北市松山高級工農職業學校 王順賢 圖書館主任 0936-640-496新聞聯絡:臺北市松山高級工農職業學校 洪瑋鍾 秘書 0986-838-813【發稿日期:112年11月3日】【主題:透過飲食進行文化交流,松山工農與馬來西亞二所華文獨中簽訂姊妹校】【臺北報導】在臺北市教育局綜企科李素禎科長見證下,112年10月31日臺北市立松山工農何杉友校長與馬來西亞雪蘭莪州巴生中華獨立中學、砂拉越州詩巫公教中學二所學校正式締結姊妹校,雙方協議就「聯合國永續發展目標(SDGs)」、「文化特色」、「課程教學」,以及「音樂、體育、科學、藝術課程」等議題進行意見交流,加深兩校情誼,推展合作互惠。 https://www-ws.gov.taipei/001/Upload/342/relpic/10162/9066997/069071b9-9df4-46d9-... data-id="1995051" data-type="image" data-name="/001/Upload/342/relpic/10162/9066997/069071b9-9df4-46d9-ab1e-e60b894ccb89.jpg" alt="/001/Upload/342/relpic/10162/9066997/069071b9-9df4-46d9-ab1e-e60b894ccb89.jpg" data-tag="w1" data-url="https://www-ws.gov.taipei/001/Upload/342/relpic/10162/9066997/069071b9-9df4-46d9-ab1e-e60b894ccb89.jpg" style="width: 100%;" class="fr-fic fr-dib"> 簽約儀式由臺北市政府教育局綜企科李素禎科長、松山工農何杉友校長、家長會陳宏昇會長及校內師生一同參與,馬來西亞詩巫公教中學鄭文牘校長、巴生中華獨立中學鄭美怡老師專程從馬來西亞前來,雙方一起簽下合作協議,正式開啟日後雙方交流合作新里程。簽約儀式後何杉友校長帶領馬來西亞師生參觀國際交流中心與位於松山工農電子科的臺北市工業機器人技術教學中心,與馬來西亞師生交流松山工農在技職教育的努力成果。 對於雙方學生來說最開心的交流時間還是在餐敘時間。少了語言的隔閡,雙方學生互動馬上熱絡起來,透過松山工農精心準備的珍珠奶茶與臺灣零食點心,彼此有了交流的切入點。馬來西亞學生也大方分享了白咖啡給松農學生享用雙方熱烈分享兩國的飲品差異。分享臺灣零食的時候,馬來西亞鄭校長甚至好奇到跑來加入學生的話題,並且和學生一起開起零食的品評大會!氣氛熱絡起來後,雙方學生交流話題開始擴展,從學校的手機使用議題到學習評量議題,沒有了語言限制,學生交流的內容超乎師長們的預期。交流時間結束後雙方學生還依依不捨,相約好日後有機會要到馬來西亞再相見。 松山工農致力於培育十二年國教課程綱要中具多元文化與國際理解素養的終身學習者,配合教育局新南向國際交流政策,與學校家長會深化合作,期待透過本次簽訂姊妹校合作協議加深鏈結臺灣與新南向國家教育合作關係。
臺北市立松山高級工農職業學校事後新聞稿 請轉交文教記者
單 位:臺北市立松山高級工農職業學校
地 址: 臺北市信義區忠孝東路五段236巷15號
業務聯絡:臺北市松山高級工農職業學校 王順賢 圖書館主任 0936-640-496
新聞聯絡:臺北市松山高級工農職業學校 洪瑋鍾 秘書 0986-838-813
【發稿日期:112年11月3日】
【主題:透過飲食進行文化交流,松山工農與馬來西亞二所華文獨中簽訂姊妹校】
【臺北報導】在臺北市教育局綜企科李素禎科長見證下,112年10月31日臺北市立松山工農何杉友校長與馬來西亞雪蘭莪州巴生中華獨立中學、砂拉越州詩巫公教中學二所學校正式締結姊妹校,雙方協議就「聯合國永續發展目標(SDGs)」、「文化特色」、「課程教學」,以及「音樂、體育、科學、藝術課程」等議題進行意見交流,加深兩校情誼,推展合作互惠。
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簽約儀式由臺北市政府教育局綜企科李素禎科長、松山工農何杉友校長、家長會陳宏昇會長及校內師生一同參與,馬來西亞詩巫公教中學鄭文牘校長、巴生中華獨立中學鄭美怡老師專程從馬來西亞前來,雙方一起簽下合作協議,正式開啟日後雙方交流合作新里程。簽約儀式後何杉友校長帶領馬來西亞師生參觀國際交流中心與位於松山工農電子科的臺北市工業機器人技術教學中心,與馬來西亞師生交流松山工農在技職教育的努力成果。
對於雙方學生來說最開心的交流時間還是在餐敘時間。少了語言的隔閡,雙方學生互動馬上熱絡起來,透過松山工農精心準備的珍珠奶茶與臺灣零食點心,彼此有了交流的切入點。馬來西亞學生也大方分享了白咖啡給松農學生享用雙方熱烈分享兩國的飲品差異。分享臺灣零食的時候,馬來西亞鄭校長甚至好奇到跑來加入學生的話題,並且和學生一起開起零食的品評大會!氣氛熱絡起來後,雙方學生交流話題開始擴展,從學校的手機使用議題到學習評量議題,沒有了語言限制,學生交流的內容超乎師長們的預期。交流時間結束後雙方學生還依依不捨,相約好日後有機會要到馬來西亞再相見。
松山工農致力於培育十二年國教課程綱要中具多元文化與國際理解素養的終身學習者,配合教育局新南向國際交流政策,與學校家長會深化合作,期待透過本次簽訂姊妹校合作協議加深鏈結臺灣與新南向國家教育合作關係。
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