臺北市政府教育局新聞稿 請轉交文教記者單位:視導科國教輔導團地址:臺北市萬華區桂林路64號3樓(老松國小)業務聯絡:視導科國教輔導團 朱毋我課程督學 (02)2336-3566轉25 新聞聯絡:臺北市政府教育局綜合企劃科 卓育欣督學 0930-936-532【發稿日期:112年11月15日】【主題:北市產官學合力推廣高中財經素養教育,富邦人壽和國泰人壽各捐贈100萬支持】【臺北報導】臺北市政府重視學生財經素養教育,與金融界共同合力推廣高中財經素養教育推廣課程,今(112)年度獲得富邦人壽與國泰人壽2家金融機構各捐贈100萬,由教育局居產學之間媒合專業師資。提升年輕一代的財經知識和技能,以應對現代社會的挑戰。 https://www-ws.gov.taipei/001/Upload/342/relpic/10162/9072024/361bca0f-9fa2-493b-... data-id="2000316" data-type="image" data-name="/001/Upload/342/relpic/10162/9072024/361bca0f-9fa2-493b-801b-da12dc85ce73.jpg" alt="/001/Upload/342/relpic/10162/9072024/361bca0f-9fa2-493b-801b-da12dc85ce73.jpg" data-tag="w1" data-url="https://www-ws.gov.taipei/001/Upload/342/relpic/10162/9072024/361bca0f-9fa2-493b-801b-da12dc85ce73.jpg" style="width: 100%;" class="fr-fic fr-dib"> 此次課程自109學年度全國首創實施,從最初每學期11所學校開設高中財經課程,到現在每學期有20所以上學校參與,已有15,250位學生受益,學生滿意度也從一開始的八成三提升至九成三,其中83.7%的學生願意繼續參加此類課程。 林奕華副市長感謝臺灣財經素養教育推廣協會發起並邀請大學院校的財經教授以及金融業界的專家學者參與課程的開設,為學生提供來自各個領域的專業知識,幫助他們理解和應對現實生活中的金融活動和面對未來經濟挑戰。 教育局湯志民局長表示,財經素養是現代社會中不可或缺的技能之一,並且對學生的未來發展至關重要。這項課程的推廣是為了確保臺北市的高中學生能夠在畢業後具備足夠的財經知識,以更好地應對個人和職業生涯中的財務挑戰。
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【發稿日期:112年11月15日】
【主題:北市產官學合力推廣高中財經素養教育,富邦人壽和國泰人壽各捐贈100萬支持】
【臺北報導】臺北市政府重視學生財經素養教育,與金融界共同合力推廣高中財經素養教育推廣課程,今(112)年度獲得富邦人壽與國泰人壽2家金融機構各捐贈100萬,由教育局居產學之間媒合專業師資。提升年輕一代的財經知識和技能,以應對現代社會的挑戰。
https://www-ws.gov.taipei/001/Upload/342/relpic/10162/9072024/361bca0f-9fa2-493b-... data-id="2000316" data-type="image" data-name="/001/Upload/342/relpic/10162/9072024/361bca0f-9fa2-493b-801b-da12dc85ce73.jpg" alt="/001/Upload/342/relpic/10162/9072024/361bca0f-9fa2-493b-801b-da12dc85ce73.jpg" data-tag="w1" data-url="https://www-ws.gov.taipei/001/Upload/342/relpic/10162/9072024/361bca0f-9fa2-493b-801b-da12dc85ce73.jpg" style="width: 100%;" class="fr-fic fr-dib">
此次課程自109學年度全國首創實施,從最初每學期11所學校開設高中財經課程,到現在每學期有20所以上學校參與,已有15,250位學生受益,學生滿意度也從一開始的八成三提升至九成三,其中83.7%的學生願意繼續參加此類課程。
林奕華副市長感謝臺灣財經素養教育推廣協會發起並邀請大學院校的財經教授以及金融業界的專家學者參與課程的開設,為學生提供來自各個領域的專業知識,幫助他們理解和應對現實生活中的金融活動和面對未來經濟挑戰。
教育局湯志民局長表示,財經素養是現代社會中不可或缺的技能之一,並且對學生的未來發展至關重要。這項課程的推廣是為了確保臺北市的高中學生能夠在畢業後具備足夠的財經知識,以更好地應對個人和職業生涯中的財務挑戰。
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