臺北市政府教育局事後新聞稿    請轉交文教記者

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【發稿日期：112年12月4日】　

【主   題：臺北市「112年度國中小學生Scratch貓咪盃創意競賽」得獎名單出爐，摩拳擦掌為全國賽積極備戰！】

【臺北報導】臺北市政府教育局（下稱教育局）為推動資訊科技教育，培養學生利用運算思維、程式設計解決問題能力，辦理「臺北市112年國中小學生Scratch貓咪盃創意競賽」，今年共有416隊報名參賽，包含國小275隊、國中141隊，經過評審團審查後，共有國小52隊及國中50隊共計102隊脫穎而出晉級決賽，最終分別由臺北市立大學附設實驗國民小學、金華國小獲得國小「動畫短片組」特優，中正國中、景美國中獲得國中「動畫短片組」特優，健康國小、龍安國小獲得國小「互動遊戲組」特優，私立復興實驗高級中學、介壽國中獲得國中「互動遊戲組」特優！本市8隊特優學生，將進行培訓與跨校交流，備戰全國競賽！

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　　本競賽國小題目為「愛護環境」，金華國小林昱成老師表示，今年讓學生透過競賽過程重新審視環境永續的議題，並運用動畫及互動技巧發想愛護環境與資源之創意作法，或撰寫有趣動畫程式帶動環境與資源保護思維，讓學校這幾年推動「資訊科技結合人文素養」的跨域學習成果得以展現！國中議題則為「網路詐騙」，甫獲得「動畫短片組」特優中正國中鄧聿晨同學受訪提出，去年代表臺北市參與全國競賽，最終獲得「國小動畫組」銀牌，雖獲得佳績仍希望可以更上一層樓，因此從暑假開始積極練習，並持續與夥伴進行調整、培養默契，期許自己能夠延續去年參與全國競賽的經驗，精進問題分類、歸納整理能力，希望今年能夠為臺北市、也為自己抱回金牌！

　　競賽評審委員市立大學賴阿福教授指出，本次初賽及決賽主題都圍繞在聯合國永續發展目標SDGs上，參賽學生在程式設計技巧及創意表現均有超齡表現，也充份展現運算思維、跨域統整及協作之高層次能力，顯示臺北市在資訊教育推動的成效，更要感謝第一線教師用心教學，期望藉由競賽題目，讓學生自主發想保護生態、節能減碳、媒體識讀及個資保護等觀念。

　　教育局表示，貓咪盃參與學生數逐年增加，顯示臺北相關課程發展及活動有效提升學生程式設計及科技應用能力，讓更多學生有信心參與資通訊相關競賽，未來將持續鼓勵學校推動資訊科技融入全球永續發展議題課程，培養學生資訊科技應用能力及問題解決能力，成為優秀的世界數位公民。