臺北市立大安幼兒園新聞稿            請轉交文教記者

單位：臺北市立大安幼兒園

業務及新聞聯絡：臺北市立大安幼兒園教務組長　陳彩麗　　(02)2755-1211轉26

　　　　　　　　　　　　　　　　　行政組長　彭婉芸　　(02)2755-1211轉32

【發稿日期：113年12月17日】

【主題：市立大安幼兒園專業領航 防災與環保桌遊融入教學】

【臺北報導】市立大安幼兒園自民國103年以來持續推動防災與及建立環保永續觀念，透過教保服務人員內外部教育訓練，強化與提升相關知能；進一步地將此觀念轉譯為符合幼兒發展課程內容。教學團隊以繪本和桌遊為媒介，將防災與環保永續重要議題入於課程中；幼兒從遊戲中學習危機應對與環境責任，幫助幼兒從小建立起安全與永續發展的觀念。

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▲防災尋物桌遊

　　班級的老師利用防災與環境保護等相關繪本，引發幼兒學習興趣，引導孩子們理解安全與環保的重要。透過立體繪本模擬地震避難及生態保護的情境，幫助幼兒於生活情境中融入且實踐防災與環保知能。另外，搭配以「臺灣的災害」、「不同人物角色」、「防災工具與建設」，以及「減災避難物品」等卡牌組合而成的防災桌遊，透過尋物與配對等遊戲規則，模擬緊急避難場景，提升幼兒面對災害時的應變能力。環保桌遊則是以「臺灣山林」為主題，利用卡牌堆疊方式模擬樹木往上生長的樣貌及有益樹木生長的小動物們，一起保衛山林對抗濫捕、濫砍；藉由森林生態互存保護，幫助幼兒理解，並將環境永續意識的種子深植在幼兒心中，等待萌芽茁壯。

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▲繪本導入環保永續意識

　　在以繪本和桌遊為媒介推動災防與永續概念過程中，幼兒們會討論：「我的防災避難包要放兔兔玩偶，這樣我們才能在一起互相保護喔！」、「我們的森林有好多棵樹，還有臺灣黑熊喔！」、「嗚！我的樹被山老鼠砍掉偷走了，我一定要好好守護樹林，不要再讓壞人偷走了！」等；家長們也反映孩子們最近說的內容都圍繞在防災物資、種一片森林或參天大樹…等。幼兒所討論防災與環保的議題很深入，甚至有些是大人都沒想過的觀點。

　　大安園透過生動有趣的教學與媒材，將抽象的安全與永續概念轉化為幼兒能理解的具體情境與活動，成功實現寓教於樂的教育目標，讓防災與環境保護意識自然融入幼兒的學習生活。