「慢慢來才會快」！疫情帶來親師合作的最佳時機 (台北新聞網-大台灣新聞網)

(記者吳亦晴/報導)疫情期間家長擔心孩子的課業進度，在停課不停學的情況下，學生們早晚盯著螢幕看，不僅孩子們緊張，父母親也是倍感壓力！在太極門練功超過十年的國小老師劉玉華，日前在一場由神氣家族所舉辦的「疫起生活趣」線上人生智慧講座https://www.youtube.com/watch?v=G41wESB-nSs&t=2m04s上
，分享疫情期間的教學點滴及家長們如何與孩子相處的「眉眉角角」。她建議家長，學習是長遠的，放慢孩子的學習節奏，陪伴、參與孩子的學習，慢慢教、慢慢學，就能看見孩子的成長進步，「慢慢來才會快」！
　　今年帶小六畢業班的劉玉華提到，在接獲停課通知時也曾質疑自己能否應付遠距教學？雖然在面對突如其來的變化，會慌也會害怕，但在太極門練功多年的她，秉持著師父教她不緊張、不憂慮，正向面對疫情的挑戰。很快在最短時間內有效率地完成遠距教學的準備和線上課程。劉玉華認為在疫情壓力下，首先「老師要先安住自己的心」，先將自己準備好了，接下來才能處理好學生及家長的問題。
　　劉玉華也積極協助家長解決心中的各種不安與疑慮，一起面對問題，方能「Hold」住學生的心。家長疑慮線上學習的成效、擔心孩子會沉迷於網路遊戲、害怕孩子視力受損等。她告訴家長：停課的主要目的在防疫，只要孩子乖乖待在家、準時上課，就是最好的表現。在這段期間，就是發揮親師合作的最佳時機。
　　因這場疫情危機，親子之間相處的時間變多了，相信家長也非常苦惱。劉玉華希望家長換個角度想，至少，現在暫時不必起早趕晚的在學校、安親班及補習班之間穿梭，緊繃的親子關係讓大家都能先喘口氣。何不好好把握機會，放慢孩子的學習步調，先前若有疏於練習的各種才藝和興趣，更可以有充裕的時間來練習、培養。
　　疫情的發展起伏不穩定，停課時間一再往後延。劉玉華思考著如何讓孩子在家學習能自動、自律，讓家長更放心。她提醒學生在課業學習之餘，要主動擔負起家事的責任，清潔打掃，學習烹煮食物，或是與家人多點時間互動關懷，培養學校沒有教會的生活能力。
　　學生目前已畢業，但防疫仍然要繼續，劉玉華還是對學生「持續關懷，增強心的免疫力」，要求學生每天做到「三不五多」：生活上不緊張、不憂慮、不生氣；落實多洗手、多喝溫開水、多運動、多防範、多歡喜，來確保自身及家人的健康和安全。劉玉華和學生約定要健康快樂地活著，等到疫情消散時就可以歡喜再相聚。
　　劉玉華除了分享防疫「三不五多」與「六絕招」網址http://www.taijimen.org/TJM2016G/index.php?site=K&cid=101給大家，也給家長建議：這場疫情危機，讓各位家長辛苦了！隨著孩子慢慢長大，尤其是進入青春期的孩子，願意陪伴在父母身邊的意願或時間也會隨之減少。學習是長遠的，放慢孩子的學習節奏，陪伴、參與孩子的學習，我們慢慢教、孩子慢慢學，就能看見孩子的成長進步。有句話說得好:「慢慢來才會快。」與大家共勉。

圖：學生雖然已經畢業，國小老師劉玉華依然以太極門「三不五多」與「六絕招」持續關懷學生，增強心的免疫力。

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