【課綱制訂】《全教產》教育是百年大計,不可炒短線,更需專業、透明、程序正義!
●文:陳源豐(全國教育產業總工會總幹事、花蓮縣教師職業工會理事長) 鄭穎聰(全國教育產業總工會教學部主任、高雄市教育產業工會總幹事)
「十二年國民基本教育」已於103年8月公告課程綱要總綱,預定於105年 2月公告各領域課綱,107學年度正式實施。值此台灣社會陷入課綱微調紛擾之際,更凸顯未來將公告的各領域課綱,專業、透明、程序正義的重要,尤其不可炒短線。
教育應中立,教育必須要撇開意識形態,客觀論述。為避免重蹈近期課綱微調的爭議,我們認為所有各領域課綱制定的過程都必須要透明、專業、合法、程序正義,不可再像現在被人詬病不照程序來,尤其要避免再有非領域專業人士來制訂課綱,諸如非台灣史專業卻主導制訂臺灣史的事情再度發生。
不僅如此,教育是百年大計,教育政策的制定,影響很大,不可炒短線,如果每隔幾年就有新的轉變,學生及家長將無所適從。由於馬政府任期所剩無幾,已屬看守性質,實不宜再進行重大教育政策的制定或改變,否則明年新政府上台後,若方向不一致,到時又要再度調整,政策變來變去,恐將再次造成社會動盪。
因此我們呼籲,「十二年國民基本教育」各領域課綱的制訂,實不需急於一時,應留待新政府上台後,再從長計議。
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