當新生遇見校犬，學校特色課程幫助學生適應新環境 (桃園新聞網-大台灣新聞網)

當新生遇見校犬，學校特色課程幫助學生適應新環境

10月4日是「世界動物日」，在中壢區的龍岡國小，舉辦了「新生認識校犬」的特別活動，讓這些剛進到學校的小朋友，在學習如何與校犬相處的過程中，同時也適應新的學習環境。

在「新生認識校犬」活動中，先由兩隻校狗「來玩」、「來瘋」登場，在小朋友的一陣歡呼中，兩隻校狗站在舞台上，由動物園園長鍾孝昇老師介紹給現場一百多位幼兒園及一年級的新生。

鍾孝昇老師首先向這些新生介紹，未來將陪伴他們度過六年小學生涯的兩隻校犬，同時也說明了如何和校犬們相處的方法。

「小朋友，平常千萬不要馬上伸出手來，想要摸她們喔。如果你想跟他們接觸，你可以採取「停看聽」的方法，首先要停下動作，蹲下來，讓他們感受你的善意，接著看他們的動作，聽他們的聲音，觀察他們的情緒，不要輕易摸他們，避免被咬到喔，並且在老師的同意下，才能摸狗狗，摸完也要去洗手喔。」

除了介紹兩隻校犬的日常生活及生活習性外，鍾孝昇老師也特別以「來玩」、「來瘋」做為例子，鼓勵小朋友要養成均衡飲食、注意交通安全、多多閱讀及運動等好習慣。

「你們看，來玩來瘋吃午餐的時候，蔬菜水果每一樣都有吃喔！還有他們也非常喜歡游泳，不過他們都是在老師的帶領下，才能下水的喔。」

鍾孝昇老師將兩隻校犬在學校內的日常生活擬人化，讓新生們透過校犬的帶領下，認識在學校生活應該注意的事項。鍾孝昇老師特別舉了「來瘋」車禍受傷而住院的例子，告訴小朋友平常過馬路時，一定要利用天橋、斑馬線，並隨時注意兩方的來車，不然就會像「來瘋」一樣被車撞到，而住院手術了。

而為了讓新生了解在新環境中如何結交朋友，鍾孝昇老師則透過與校犬親近的過程，告訴小朋友幾個當我想要認識新朋友時，我可以怎麼做的小方法，讓學生更快適應新的學習環境。

一年級藩幃涵說：「因為家裡是公寓，所以不能養狗，但我很想養，所以學校有狗狗，讓我覺得很開心，可以幫他刷毛。」

校長何泰昇表示龍岡國小多年來收養了許多流浪動物，並結合生命教育融入課程，變成學校的特色課程，未來更將結合各個領域的內容，以激發學生生命的喜悅與生活的自信為目標，並配合108學年度新課綱實施，發展全人化教育。

曾獲得農委會頒發「校犬績優校園」的龍岡國小，於十年前開始認養流浪動物，從麝香豬、日本雞、兔子到流浪狗，學校到處充滿動物的足跡。而校內的動物保護社，也多次舉辦了「導盲犬」、「狗醫生」到校與同學們相見歡的活動，讓同學們更加認識這些動物對人類的貢獻。

聯絡人：教務處主任江長雄 4588582*211
資訊組長鍾孝昇 4588582*209 (0922-729700)

一百多位幼兒園及一年級的新生參加「新生認識校犬」活動。

校犬來玩在生活課擔任模特兒，讓大家仔細觀察他的身體構造！

透過校犬來瘋因車禍住院的案例，提醒小朋友過馬路時要注意安全。

透過校犬吃午餐的案例，提醒小朋友均衡飲食。

一年級新生與來瘋合照。

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