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【心得分享】{太陽的孩子}電影欣賞暨導演座談

前言/彭如玉(桃園市教育產業工會理事長)
本會於9/30辦理「太陽的孩子」電影欣賞並與導演座談，本會鼓勵老師們將感動記錄下來與更多人分享。
太陽的孩子並獲得本屆社會公義獎，這是一部值得大家推薦給大家的好片，我們歡迎有更多的人走入電影院給好片支持，給努力的導演支持！
以下是四位中山國小的老師分享：
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文/ 桃園區 中山國小 黃美雲
這是一部會令人動容，引發熱血，賺人熱淚，堅持理想的電影，女主角Panay，她以堅定的信念，果決的行動，告訴孩子們：要愛自己的家鄉，要愛自己的土地，要自己守護家園，自己的家園要靠自己守護！
在現今原住民部落逐漸凋零老化的社會，可以堅持理念，熱愛自己家鄉並守護，是一份偉大情操，是一份承先啟後傳承理念，身為教育人員，體認到那份堅持的美麗，身為導演鄭有傑先生，有那份使命感，為了下一代，拍出那麼悸動人心美麗的電影，我要將這份熱血，應用於教學中，告訴孩子~堅持理想理念~成功便是你的~
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文/桃園區 中山國小 蔡梅鈴
藉由這部電影【太陽的孩子】影片欣賞，讓我看到台灣原住民文化的特性與美麗，尤其是女主角為了讓生病的父親和兩個孩子有更好的生活，她放棄了在城市的工作，優渥的待遇。但是，如她說的:她是沒有錢，不是窮。
曾幾何時，台灣的土地良田，已經幾近全部開發，蓋房、蓋大樓、蓋觀光飯店。我們留給下一代的會是怎樣的家園？文化的傳承由誰來做?大自然與對地球的愛護與尊重態度，是否該由我們這些教育人員傳承下去。
所以這部電影讓我學會包容尊重欣賞族群的多元文化，並且讓我更有使命感讓台灣多元的文化繼續傳承下去。
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文/桃園區 中山國小 潘淑珠
看完【太陽的孩子】電影，並聽到導演鄭有傑CHENG Yu-Chieh和導演 勒嘎‧舒米 Lekal Sumi，分享他們創作的理念與如何產出這部電影的過程，感受到他們熱愛台灣，熱愛台灣，有一份兼任教育與文化傳承的使命感！
座談會中有多位原住民老師上台分享心得:她們應該有更深刻的體認與感動，她們很久沒回家了？她們想家了嗎?家鄉一切都變了嗎？相信他們一定很想念家鄉花東蔚藍的太平洋，金黃色的梯田稻浪。但是在都市化迅速的社會，有多少人，真的可以透過實際的行動，熱愛自己的家鄉並守護它，身為教育人員，也充分體認到那份使命感。
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文/桃園區 中山國小 吳麗紅
藉由這部電影讓我體認到:台灣原住民皆其有不同的形態與文化，每個部落各有自己特色，尤其是他們的祭典，祭典的背後，有它特殊的意義，讓我們體認到~應該尊重原住民，其實原民住部落生活傳統，有許多值得我們學習的地方，例如:對大自然尊敬的態度。
我們不能讓原住民的文化消失，讓社會更了解他們的原始美麗並堅持傳承，現在許多族群，都在推行回歸母語，像我們學校也在推原住民語教學，台灣是個多元文化的社會，不是一個族群獨大的社會，所以我們要懂得欣賞不同族群的多元文化，讓社會更融合。

http://life.ettoday.net/article/561658-365.htm