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桃園市教育產業工會（教師會）理事長彭如玉：

推薦本篇由桃園市議員王浩宇寫給國中家長的一封信，讓我們看見一位認真做功課的議員，據法說理，針對目前教育沉疴提出批判，勇於挑戰現況，當然也因此承受諸多守舊勢力的壓力，我們要請王浩宇議員加油，勇敢做對的事，也呼籲更多老師給認真的議員按讚！

【給認真的議員按讚】市議員王浩宇給國中家長的一封信
前言/彭如玉(桃園市教育產業工會理事長)
推薦本篇由桃園市議員王浩宇寫給國中家長的一封信，讓我們看見一位認真做功課的議員，據法說理，針對目前教育沉疴提出批判，勇於挑戰現況，當然也因此承受諸多守舊勢力的壓力，我們要請王浩宇議員加油，勇敢做對的事，也呼籲更多老師給認真的議員按讚！
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給國中家長的一封信
謝謝大家在這段時間給予我許多意見。我得說推行教學正常化，真不是一件簡單的事，教育事關多人，每種聲音我同時都要玲聽思考。而推行教學正常化的過程中，其實，我一直在想我們的教育到底該長什麼樣子？
這次議會開議，我要求教育局正視「教學正常化」，這個長久在桃園，沒有被好好處理的議題，並請市府作出通盤檢討和改善。要求有兩點：一、回歸教育部規定的狀況：早自習不考試；二、輔導課程最多至下午五點半。其實，這些要求不算「改革」，因為早在民國86年，教育部就已發文取消早自習，並規定早自習不得挪作考試時間，另外所謂「第八節課」，它其實也是額外增加的「輔導課程」，最多只能延長至五點半。
這次議會質詢後，議題持續發酵，並引起了許多討論。許多家長和我說，基於升學需求，這樣的安排是逼不得己的，請我別阻擋孩子的升學之路。也有家長說我就是針對升學名校，並圖利補習班，如雪片般多的來信和質疑飛來。
爭議起後，我在議會持續研究文獻到半夜；隔天議會質詢完，我又再和教育局官員、國中小校長、教師會、家長代表開會商討配套措施。時間不多，我們必須讓家長心安、提出解決方案，一個讓教育恢復意義、回歸正常的方案。我也和許多學校的校長、家長代表開會溝通，我本意也實是針對整個桃園的教育環境。
最後，經過研礙和聽取，我認為可以在教學正常化的框架下去設計，並讓各校擁有教學發展的自由。我們可以將早自習改為彈性化，非強制參加：忙碌的家庭可以選擇讓孩子早點到校，時間充裕的家庭，可以讓孩子稍微睡晚一點，這依照每個家庭而定。課後輔導課也給學校彈性安排至下午5點半。但同時間，學校也應檢討改善挪用藝文、體育課來考試的狀況，因為這會形成一個更不公平的教育環境。所有人都只能走考試這條路，教育也會越來越畸形。
一直以來，我們的教育重點都放在升學及考試上。我們追求高分，將孩子變成一個考試機器；我們渴望競爭力，卻只求背書考試，讓台灣產業更多創新可能性消失。事實上，我與您都曾走過：「那些年，我們一起考試的日子」，回想過去經驗，再看看現在的孩子和教育改革，如果要再將這樣的教育交給下一代，我們到底要不要跨出教育正常的第一步呢？
我始終認為教育非為升學而生，多年來，我們都希望自己的孩子，站在更好的起跑點上，這一點我和你們一樣。希望能透過這次機會，找到一個更好的方法，讓我們、學校、家長和孩子一起在教育這條路上前進。

綠黨桃園市議員 王浩宇