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台灣學生的念書時間明顯地比其他地方的學生都還要多：他們要考更多的試、花更多的時間待在教室裡、要「消化」更多的課本、背更多的東西，相較之下也花了更多錢學習，社交生活也圍繞著學校。

然而畢業後，他們的狀況通常是這樣：學生對他們的系所或是所學的領域沒什麼熱情，也不知道周遭的狀況，對重要的社會議題沒有自己的見解，無法閱讀理解書本的內容，除了和學校相關的事務，對其他事情沒什麼興趣，甚至可以說他們是容易被馴服的，也是「聽話」的一群。