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【反課綱微調學生個人聯合聲明】

就在10月27日晚間教育部公布歷史課綱專家諮詢小組名單，由吳思華部長洋洋灑灑圈選出十七位組員，其中包括課程學者專家三人、史學專家六人，高中歷史科教師七人，以及教育部代表一人，林騰蛟次長更強調了，專家小組會議運作採公開透明形式，除了公布會議紀錄，委員名單及個別委員發言摘要皆必須公開。

而這個歷史課綱專家諮詢小組任務是釐清歷史微調的新舊課綱爭議點，並就後續歷史課綱研修方向與撰寫原則提出「建議」，也將提出歷史補充教材撰寫的「建議」指導原則，更將依據103微調課綱檢討結果，提出歷史課綱審議程序及爭議處理機制的「建議」指導原則。

也就是說這個課綱就是具有爭議才需要該小組進行釐清與建議，可是教育部一方面不否認這個歷史課綱具有爭議，但另一方面教育部又讓這個爭議性的課綱如期實施，進入校園，看到這個自我打臉的行為，不禁使我們對教育部葫蘆裡賣的藥倍感疑惑。

既然部長也默認了新版課綱具有爭議，那麼，懇請吳思華部長公開「爭議」課審會名單及會議紀錄，並說明課綱的爭議並不僅僅在於教育部先前所說的「原住民」改成「原住民族」、「鄭氏統治」改為「明鄭統治」......等17項假議題

同時上面的「建議」，僅僅是提出意見而不具有強制性，那麼撰寫原則、補充教材乃至課綱審議程序及爭議處理機制等的指導原則，是否將淪為空談，亦或是與7、8月間，學生、老師及教授不斷提出的建議一樣被忽視，甚至執意推行己方的決議而導致此諮詢小組形同虛設毫無作用。

因此最後，我們也在此要求，檢核小組及課審會、課發會名單秉持著歷史課綱專家諮詢小組的原則，公開會議記錄與名單，讓這個被教育部默認的「爭議」一同接受大眾審視。

聯合聲明夥伴：游騰傑、蕭任佑、許冠澤、林致宇、陳柏瑜、李孟祐、方芯潔、葉俞君、尹若宇、彭晟、宋運川、邱峻翔、謝同學、邱弈洲、徐胤豪、黃茂善、蔡明穎、周子翔、慕宇峰、林穎莛、鍾佑慈、高崇倫、姜伯勳、吳承恩、白庭瑜、柯甯予、張玿愷、黃峻、梁豔柔、王崇維、張建邦、陳彥廷、葉丞展、陳冠宇、王孟宗、蔡沂均、莊貽婷、陳靖傑、顏銘緯、童昱文、蔡禮伝、薛心韻、周天觀、廖浩翔、劉家愷、葉靜、黃修安、沈宜嫻、朱震、莊于庭、熊靖芸、陳品銓、郭子信、陳哲男、謝致遠、黃宏楷、林郁婕、楊詠嵐、成玠翔、邱郁雯、蘇俊瑜、李俊翰、黃柏翔、吳岱陵、李冠毅、蔡宜蓁、吳念璞、蔡孟霖、康鏸心，陸陸續續增加中…….