放寒假了！孩子們滿心期待的快樂假期來了。桃園市教育局雖然沒有訂定寒假作業相關規定，但桃園市國中小的老師們在放假前為孩子們精心設計兼具本位課程、議題融入且強調「動手做」的寒假作業，讓孩子們在假期中能適性快樂的學習。 「森呼吸，不『霾』願」，學童手作明信片，與世界共好~桃園區新埔國小延續這學期「行旅」教學主軸，鼓勵孩子利用寒假假期，繼續累積行腳家鄉的里程，從挑戰煙霞山林到探訪巷弄田間，藉由實地走察，主動發現家鄉之美。寒假作業「森呼吸，不霾願」的活動，是讓學生把這兩年跟同學一起健走群山時所拍攝的山林美景，手作成一張張有個性的文創風景明信片，分送給親朋好友及社會大眾，分享台灣環境之美，呼籲「走出無霾好空氣」，期許「再造地球森呼吸」！寒假作業的另一活動，預計將文創風景明信片分享給國際友人，讓全世界也都能看見台灣。林校長錦杏表示，透過孩子的視角，一步一腳印來記錄家鄉，不僅是最有創意又獨特的寒假作業，也符合十二年國教「自發、互動、共好」的核心價值，饒富教育意義。 「埔心閱躍悅，親子樂陶陶」，大園區埔心國小的寒假作業延伸領域學習並結合了學校本位課程，設計了一套輕鬆活潑又有趣的親子互動寒假作業，希望透過親子共作，促進親子間的情感交流，讓冷冷的寒冬裡，充滿了暖暖的情感溫度。「陶笛演奏」-結合年節氣氛，教師指定曲目，學生在寒假期間練習吹奏，並邀請家人共同欣賞，增添過年的喜氣。「親子跳繩」-過年期間，難免大吃大喝，和家人一起進行雙人跳繩，除了能活動筋骨，更能增進親子關係。「親子共讀」一本書並完成學習單，撒下「學習型家庭」希望種子。梁寶丹校長表示，創意寒假作業，兼顧學生多元能力發展，有別以往抄抄寫寫的作業，更多的是體驗與心靈的豐富，不僅充滿創意與驚奇，又能營造溫馨祥和家庭氣氛。 「多元融合、共創美好」，桃園區建國國小的Discovery(探索)主題課程以培養學生主動探索及自發閱讀之素養為主軸，課程擴及國際教育視野，林校長業泰表示，除了結合桃園市政府文化局辦理「築城記：桃園城中藝術行動」計畫與「廣達游於藝」設計學習計畫，特別設計踏查桃園後站東南亞移工商店街主題教學活動，師生進行一系列後站家鄉社區踏查與藝術創作活動，以進一步了解後站東南亞移工與本國文化的融合。寒假作業延伸家鄉東南亞移工主題教學活動規畫，由學生撰寫專題討論，更深入認識家鄉鐵道文化和東南亞移工與家鄉社區的融合交流，並著手進行結合東南亞元素與本土素材之校園裝置藝術的創作設計，俾使學生能更深入認識居住生活周遭，更熱愛自己的家鄉！ 永安國中即將邁入50週年，且學校長期推動海洋教育，因此經過校內老師腦力激盪，希望有別於以往的寒假作業，讓學校師生用LINE貼圖慶賀安中50週年校慶，創造安中專屬的海洋生物貼圖！透過寒假作業line貼圖設計，並結合海洋教育，激發學生創造力，共同為50週年校慶暖身。預計從學生作品中挑選16款貼圖上架，學生除了展現自我創意外，也必須學習打開創造力的心、學會自製LINE貼圖(手繪或電腦創作)、看懂貼圖創作的美感、找到喜歡的創作語言，最後完成上架。 本市楊梅國中寒假作業結合各領域教學重點以「楊梅揚美，卓越成長」為設計理念，英語領域中以「ALL about me」、「What do you want to be?」嘗試與外國人士進行主題對話；國文領域除了票選出學生在2017中的代表字與意義性，並在2018年中與藝文領域結合，設計「祝福LINE貼圖與創意春聯貼圖」，期待學生展現個人獨特的學習創意。「圍爐」是一家人最幸福的時刻，在綜合領域教師的構思下，引導學生與家人共同製作一道屬於家庭特色的年菜，共享家庭幸福時光，同時也融入「健康管理」的想法，了解各類食材的營養素與熱量，規畫出適合家人與自己的年菜與運動計畫，度過一個健康又幸福的好年。 楊梅國中秀才分校，是一所慈輝班，學生們的寒暑假作業，泰半都是在學校完成，由亦父亦母的老師指導，和如兄弟姐妹般的同學一塊兒完成。今年寒假作業，學生需以英文心智圖描繪學生心目中的秀才住宿及學習生活；學生完成走察秀才茶園學習單，認識楊梅區秀才里農產特色，並執行環保工作；學生運用google查詢各國特色，拼貼各國國旗，完成認識世界學習海報。鍛鍊體能仍是最重要的作業，學生需完成「體能競技闖卡」、「美食配方實習卡」，並將到秀才的茶廠體驗學習，完成「弄茶習藝學習單」，進一步認識楊梅秀才茶的盛衰起始。藝術領域教師也應著將至的春節假期，帶領學生製做年味兒窗花、習寫春聯，回家妝點家園；優秀的、各行各業的畢業校友也將返校引領學弟妹完成今年的寒假作業。
