五龍國小剛獲新竹縣學校型態實驗教育審議會審議通過,成為縣內第9所實驗學校。有感於「科技是趨勢,也是優勢」,並呼應縣長楊文科打造AI智慧園區、科技城,學生人手一平板之外,學校規劃並將爭取讓每生都有機器人,期望學生從「畫」、「做」機器人,進而讓機器人「動」起來!從小加強學生的邏輯運算思維能力並啟發對程式設的興趣,儲備未來的人才。 五龍國小表示,因應AI人工智慧時代來臨,學生的5C(晶片Chip、運算Computing、傳輸Communication、連接Connection、雲端Cloud)關鍵能力要超前部署。111學年度開始的實驗教育,用資訊科技和美感藝術貫穿教學。其中科技科程包括行動創客、機器人、程式設計、科技寶自走車及無人機等,讓學生從玩中做、做中學、學中思、思中覺。 另外,也以涵括視覺、音樂及表演藝術的跨域美感理念,規劃創新藍染、創意彩繪、創藝音樂及創化表演(龍藝)等四門課程,從環境美學~生活美學~心靈美學,提升孩子的美感力與創造力。學校還開辦森山學堂課程,外聘專教練指導漸進探索森林之美並加強登山安全教育,提供戶外教育和多元探索的學習機會,讓孩子以自然為師,健全生活智慧與勇氣。而中年級開始實施的專題研究,培養主動探究精神,訓練組織思維、建構邏輯、分析能力。
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