新竹縣政府教育局今天（13日）舉辦2024雙語暨全英語教育博覽會，邀請縣內英雙語教育績優團隊分享，由縣內國中、國小外籍及本國籍英語教師分享教材及教學策略，提升學生的外語能力。  
    
 勝利國中外籍教師De Villiers Renalda分享中外師協同教學策略，光明國小透過外籍教學助理與校內教師共備發展繪本教材，提供適合學生的英語閱讀課；博愛國中賴怡妏教師、新豐國中顏瑋儀教師參與國教署選送教師海外短期進修計畫，分享澳洲進修雙語課程及回國學以致用於綜合活動課程中，提升雙語教學能力；竹東國中推展國際教育，將國際議題融入領域學科，建立學生國際關懷與促進國際理解；下午場為28所雙語教學績優學校成果分享，各校以多元生動的教學策略，將雙語教學融入課程發展，透過現場實務經驗交流，擴散校際推動雙語教育的效益。  
    
 新竹縣長楊文科表示，2024雙語暨全英語教育博覽會以「雙語鏈國際 · 跨域創未來」為主題，展現於雙語教育論壇、雙語教學成果分享，更整合本縣數位精進方案，開創雙語學習、跨域創新之共學共好模式，以履行本縣「全人教育、教育生活化、國際移動力」之教育願景。  
    
 「雙語教育論壇」邀請臺師大林子斌教授講座，提到雙語教育推動應以學校整體為出發點，重視理解學科內容的雙語教育，營造情境參與感，涵蓋教室內的課程活動以及課堂外的雙語校園情境，從而提升學生以英語與他人溝通的競爭力。  
    
 教育局長楊郡慈進一步分享，本縣於課程中穩健地扎根發展雙語，包含擴大引進外師、部分領域實施雙語教學學校、全英語教學，攜手國立臺灣師範大學開設專屬竹縣的「在職教師雙語學分班」，多元管道建立優質的雙語學習環境，積極培育學生擁有國際視野與全球移動的能力。  
    
 勝利國中校長王淑蘭同時也是英語教學資源中心主任，她表示透過現場專家學者與教師經驗分享，啟動雙語教育專業對話與實踐，邀請每位老師一起攜手同行，為學生裝備面向未來的能動性與幸褔力。  
      
 此次雙語教育成果發表會成功舉辦，展示新竹縣在雙語教育領域的豐碩成果，也進一步推展國際教育的進程。本縣將持續深化雙語教育，為學生提供更為優質的教育資源，培養更多具有國際視野和競爭力的優秀人才。