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發稿日:2020/8/7 下午 05:55:00
發稿人:苗栗縣府新聞 | 修改新聞稿
重現部落 共創生機 再創價值-汶水國小夏日樂學
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新聞來源:https://www.miaoli.gov.tw/

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苗栗縣政府新聞稿109/08/07

 

汶水國小位於苗栗縣泰安鄉汶水溪旁的圓墩部落,全校89%的學生是原住民泰雅族,因此傳承泰雅族傳統文化及技藝為該校重要的課題,近年更是努力推動民族教育課程,發展在地優勢,利用在地化資源,結合學校民族課程,推廣特色課程,提升學童學習能力與知識,在黃秀英校長帶領下,自105年度起辦理暑假夏日樂學課程,並榮獲105年度夏日樂學課程組優等獎。

 

教育部蔡清華次長與國教署彭富源署長、本國語文推動會、本土教育會委員一行人,今日來泰安鄉汶水國小訪問,受到副縣長鄧桂菊、教育處長邱廷岳及全校師生熱情歡迎。

 

學校雖然位處偏鄉地區,全校僅54名學生,但長期推動原住民族文化教育,重視母語文化,不論是傳統建築到泰雅族英雄人物雕像,一點一滴建立優質的教學校園環境。蔡次長、鄧副縣長與學生一起首座編織,更化身泰雅勇士製作陷阱、射箭等傳統打獵文化器具,與孩子們共同體驗許多特色課程,現場氣氛熱絡。

 

副縣長鄧桂菊表示,學校座落在人文與自然匯聚之地,運用其優勢的條件,並連結社區力量以泰雅傳統文化為核心發展狩獵文化、小米文化、傳統樂器、織布、藤編等,閱讀在地泰雅特色文化,瞭解泰雅族文化歷史及原民傳統生活方式,除了親身體驗融入泰雅原民文化之餘,也能深入瞭解文化傳承的可貴,進而省思並深化孩童對於不同文化的尊重與認同感。

 

副縣長更指出,將本土教育融入日常生活中,讓學生融會貫通,這才是教育真正之目的;也代表徐耀昌縣長期待教育部能對本縣教育投入更多支持,讓我們偏鄉的孩子能夠獲得更多學習資源。

 

蔡清華次長強調,教育部近年持續利用暑假推出「夏日樂學」計畫,秉持「暑期增能,做中學習」宗旨,鼓勵各校採行沉浸式、生活化的活動較學課程,邀集各領域專家、藝師、耆老、與部落文化工作者授課,課程規畫強調結合在地特色及學生需求,希望透過「創新實驗、整合學習」精神,以及多元課程體驗,增進學生學習興趣。其中也重視引導師生自然而然地使用本土語言,體驗在地文化,促進對族群文化的了解與關懷。

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