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苗栗縣新埔國小、信德國小、大同國小及建國國小師生今(30)日在新埔國小外的海灘，共同實施國際教育課程，迎接國際教育2.0的上路，不僅讓孩子在課堂上探索國際教育知識的浩瀚，甚至直接將課程帶到教室外的場域，直接實施體驗課程，讓師生看得到也摸得到，如此零距離的互動，希望這樣的國際教育課程，讓孩子更能親近海洋、認識海洋進而愛上海洋。

    徐耀昌縣長表示，苗栗縣非常重視國際教育政策，這一次將國際教育拉到海灘來上課，實屬難得，謝謝這4所學校的師長願意將課程在地實踐。新埔國小是苗栗唯一「海洋教育創新課程與教學研發基地」，有台灣最靠近海洋小學之美稱，與大海為鄰是學校的一大特色，海景很漂亮，還看得到白海豚，走進潮間帶進行生態課程非常方便；而信德國小、大同國小及建國國小三校並不靠海，所以學生對於海洋較為陌生，此次4校一起合作上課，「海好有你」課程，透過實際海洋體驗課程具體化學習海洋教育，帶領學生迎向海洋，能夠與海洋永續共生的觀念。

    教育處邱廷岳處長表示，臺灣是一個四面環海的國家，每一位國民都應具備認識海洋、善用海洋與愛護海洋的基本能力與情操，在本縣國際教育資源中心規劃設計下，將國際教育課程聚焦在聯合國17項永續發展目標(SDGs)的第14項－海洋生態，不僅在自身課堂實踐，還能與4校一起合作，讓4所學校的師生藉由親身參觀新埔國小，認識海邊地形地貌之美之外，透過一級保育類綠蠵龜被民眾發現陳屍在苗栗縣通霄鎮之事件，引導學生討論、體察、省思人與海洋之間的關係，讓學生看到大自然的奧妙，培養學生愛海、親海之心，實際展現珍惜海資源、愛護海環境與尊重生命之行動。

    透過一整天的國際在地化課程，從潮間帶探索、保護海洋宣言、4校大合唱－「還地球幸福的笑臉」及協助淨灘與了解如何進行海廢創作，讓苗栗的教育不僅很國際、也很在地，更加符合十二年國民基本教育「自發、互動、共好」的理念。