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台灣「雙老」問題惡化,不僅台灣人口逐漸高齡化,連房子老化的情形也越來越嚴重;從內政部不動產資訊平台統計數據發現,全國平均屋齡高,全台逾30年老宅數比例達51.1%,而苗栗縣30年以上老屋高達10.6萬棟,占全縣建物半數以上。 因應雙老問題,民眾對於地震、火災……等災害亟需多一份警覺。蕉埔國小的師生針對上述問題,透過教育部中小學數位學習深耕計畫嘗試運用IOT(物聯網)開發板及感測器構思了改良版的火災警示器,透過物聯網的應用,即使民眾外出,仍然可以透過Line的訊息通知,了解家中的溫度及有毒氣體濃度,幫助民眾在家中有異常情況發生時能及時掌握;地震小屋瓦斯阻斷器,在地震發生時能自動阻斷瓦斯,避免因為地震而造成更大的傷害。 苗栗縣政府特別委託蕉埔國小辦理防災科技創新計畫,針對火災及地震辦理兩場教師研習工作坊,培訓縣內的防災科技創新種子教師,讓老師親手製作警示器教具,也把教具帶回學校進行課程,讓更多師生重視居家防災的問題;此外,針對缺乏資訊科技師資的學校,蕉埔國小辦理五場到校推廣的課程活動,透過一日的體驗課程,讓更多的師生能了解物聯網科技的應用,期望透過科技防災,降低因住宅火警及房屋倒塌所造成的生命財產損失。 鑑於本(12)月3日銅鑼鄉的火災帶走三位年輕學子的寶貴生命,不僅提醒了我們住警器的重要,也凸顯科技防災可以提前預知災害的可貴。雖然兩場研習、五場推廣影響人數看似不多,但期待這些科技防災種子能夠繼續深耕地方,為本縣民眾生命安全帶來更多的保障。
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