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教師在教育中扮演重要的角色，更是教育品質的關鍵，為確保苗栗縣每位特教新進教師都能順利融入新學期新學校，苗栗縣政府112年度精心規劃2場次國中小特教新進教師研習，以提昇特教新進教師專業知能。

本年度國小特教新進教師研習特別邀請到苗栗縣109學年度特教評鑑績優學校頭屋國小資源班鄭靜霞老師，於112年9月13日假苗栗國中舞蝶館分享班級經營、共同備課及辦理特教業務等的寶貴經驗，並邀集109年度至111年度苗栗縣國民小學教師甄選錄取新進特教教師共同參與。

本次特教新進教師研習，以國小績優學校實務經驗分享，增進苗栗縣特教教師對於班級經營、課程實施、個案管理及擬訂個別化教育計畫的能力，主要內容包含建立行政支持網絡，由特教班級與學校行政處室合作辦理親師座談、特教宣導，以利特教業務推動；建立友善環境，由特教教師與普通班教師合作進行課程調整、入班支援，協助特教學生融入普通班級；申請專業團隊服務，由學校與特教輔導團協同實施資源整合、適性教學，讓每位特教孩子皆能得到符合其個別特質及能力需求的學習，達到融合教育目標。

教育處處長葉芯慧表示，提供新進教師有關專業教學知能及校園生活適應等諮詢協助，建立支持性的教育環境，才能導引新進教師積極投入教育志業，苗栗縣長鍾東錦指出唯有精進教師特教專業知能，讓特教教師瞭解特教學生的多元需求，因應特殊孩子的個別差異，才能提供孩子適性教育，享有被尊重及獲得成就感。鍾縣長亦肯定全體教育同仁及相關網絡單位的努力與付出，並期盼未來能持續規劃完善的特殊教育專業知能研習，提升特教相關人員專業知能，保障每一位孩子的受教權益。