台中市政府教育局推動數位科技教育與跨域學習，積極充實各校行動載具數量與提升校園網路品質，打造智慧學習校園。教育部核定台中市「5G智慧學習學校推動計畫」的計畫學校，共計11所，其中光復國中小及北屯國小獲選為標竿學校。教育局表示，期許學校翻轉傳統的單向教學，充分發展跨域教學，善用平板等科技教學工具，引導學生跨域學習，不但學會善用科技也激發學習興趣。

教育局長蔣偉民表示，因應5G科技來臨，教育局積極充實各校行動載具，目前台中市高中職以下學校平板已增加到6萬5,553台，其中高中職有1萬4,906台，國中小5萬647台。此外，教育局也鼓勵教師將資訊設備應用於教學上，實踐創新教學，並且搭配5G網路善用數位工具，提升學生的自主學習能力，台中市今年有11所學校經教育部核定為「5G智慧學習學校推動計畫」學校，其中光復國中小及北屯國小因透過數位學習平台規劃實施PBL(project-based learning)專題導向學習課程，獲選為標竿學校。

教育局指出，光復國中小運用生成式AI與因材網數位學習平台，引導學生探究氣候變遷與碳足跡議題，以環境永續為主軸，結合SDGs（Sustainable Development Goals）責任消費與生產、氣候行動2個永續發展目標，從真實問題情境出發，進而提出解決策略，培養學生跨域整合與創造思考能力。

北屯國小主任葉晉源也分享，校內教師積極推動數位學習經驗，學校推動智慧學習相關計畫已有6年時間，教師已習慣使用數位載具或數位平台進行領域教學與學習扶助，也引導學生培養正確且完整的自主學習能力與態度，面對終身學習的紀元，北屯師生都持續努力達到自發、互動、共好的12年國教基本精神。(11/14*7)*教育局

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光復國中小帶孩子以載具與因材網，進行自主學習，認識碳足跡