台中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心為台中市圖書教師辦理初、進階研習，陪伴教師閱讀教育專業成長，至今年已邁入第4年。閱讀教育輔導團國小組今(8)日於霧峰區吉峰國小辦理112年度台中市圖書館閱讀推動教師進階培訓，協助百位圖書教師獲得推動閱讀教育的專業知能，帶動各校推展閱讀教育，培養學生閱讀素養。

身兼閱讀教育輔導團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視學校閱讀教育推展，教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」，112學年度除教育部補助台中市46校設置圖書教師外，教育局再自行核定補助124校，共計170校設置圖書教師，希望帶給台中市閱讀教育更豐沛能量。

蔣局長指出，「閱讀教育輔導團」不僅為台中市教師辦理多場客製化閱讀專業研習，帶領教師實作閱讀課程與評量活動設計，還邀請賴苑伶教授及陳昭珍教授協同輔導團提供到校輔導服務，至今年已安排到烏日區溪尾國小、市立大安國中等28校(國中12校、國小16校)提供到校諮詢輔導服務，受惠學生數近1萬6千人。

閱讀輔導團國小組領召黄永昆校長分享，今日課程相當精彩，有「閱讀說演的聲音技巧」、「圖像教學與研究」及「文字書的閱讀理解策略」，其中「閱讀說演的聲音技巧」課程，由國立台中教育大學施秝湘教授指導教師如何開發學生的說演能力、感受聲音的魅力；另由榮獲109年教育部閱讀推手個人獎的西區中正國小劉美瑤老師，從社群軟體常見的圖像切入，引導老師觀察繪本裡的文圖、從不同視角創作四格圖畫故事；110年教育部閱讀推手個人獎的北屯區仁美國小邱惠華老師，則以預測與摘要兩種閱讀策略，示範如何帶學生閱讀說明文與故事體，帶領老師們討論並產出多文本閱讀理解課程。(12/8*7)*教育局

聯絡人:台中市政府教育局 詹先生

聯絡電話:04-22289111分機54509

 
   
 

 
   
 

劉美瑤老師講解繪本的圖文共奏

 
 

 
   
 

邱惠華老師指導閱讀推動教師閱讀理解策略

 
 

 
   
 

教授帶閱推老師們做朗讀發聲練習