108年新課綱進入第三年，台中市政府教育局為培養學生涵育創造思考、批判思考、問題解決與運算思維等高層次思考能力，今(11)日舉辦110學年度「科技教育創意實作競賽」，以科技領域課程中所培養的科技素養，透過運用科技工具、材料與資源，發揮科技及資訊系統的設計與創造知能，讓學生不再停留於想像階段，而是透過實際動手製作，從中學習並解決問題。

教育局表示，該競賽「資訊科技組」以解決問題情境「防蚊大作戰」為目標，期望透過科技的運用來預防、減少、消滅或是分析登革熱；「生活科技組」需設計製作出應用「電與控制」的相關裝置，來完成物資運送與發放等「防疫大作戰」任務，準備過程中皆能讓參賽學生發揮團隊的想像力，製作出具實用性與可操作性的作品，名列前茅者將代表台中市參加全國競賽。

參賽學生林琨翔與林旻威同學表示，這次做車子和發射器，運用線拉升或下降，用木頭做成的東西，刷新了同學們的認知，大家都沒想到自己可以把木頭變成能動的作品，覺得很有趣。

指導老師黃鎮煊表示，知道今年度的比賽關卡題目後，先請學生搜尋推高機的結構，之後一起討論製作方案，邊製作、邊修正。學生在學校社團已經有「線控車」經驗，所以將物資抬高的方式成為重點，很高興看著學生們協同製作作品，並能自信解釋製作想法，相信透過賽前製作與訓練，未來能提升學生在遇到問題時的處理能力。

承辦學校成功國中校長蔡政忠表示，此競賽不但與科技領域的課程完美結合，讓學生思考現實中遇到的問題，並且運用學習到的知識實際動手解決，搭配著科技中心提供的資源，讓台中市學生的科技學習更上層樓。

教育局表示，台中市積極發展科技教育，已分別於山海屯城各區各設置2座自造教育及科技中心，與各學校組成策略聯盟，不但培育科技教育種子師資，發展及推廣科技教育課程，也辦理推廣科技教育及寒暑假課程與營隊活動，對於教師增能與學生科技實作都兼顧發展，有助新課網的科技領域課程順利推動。(12/11*7)*教育局

聯絡人:台中市政府教育局 陳先生

聯絡電話:04-22289111分機54216

 
   
 

 
   
 

「生活科技組」需設計製作出應用「電與控制」的相關裝置，來完成物資運送與發放等「防疫大作戰」任務

 
 

 
   
 

110學年度「科技教育創意實作競賽」