夏日樂學暑期多元學習 瑞田國小--閩南語文詩詞學習活動 趣味橫生樂翻天
記者林凌霄／南投報導
叮叮～咚咚。。。。，「虎死留皮尹～人留名呦～；鳥為食亡呀、人為財啦~」。暑期中，鹿谷鄉瑞田國小清幽校園，飄盪陣陣月琴樂聲兼孩子們古錐唱出傳統「古調」、「歌仔戲調」原汁原味的勸世歌，搭配搖頭愰腦、扭腰擺臀的肢體語言，樂在其中，欲罷不能。原來這是該校爭取教育部「夏日樂學」第二階段，聘請擁有教育部閩南母語中高階教師雙證照的邱碧霞老師、及助理教師林淑貞所帶領的閩南語文詩詞歌瑤吟唱學習活動。校長陳俊言１３日強調，教育就是用生命感動生命的故事，因此１０８新課綱講求素養，也是生活基本能力。而「知書有禮游於藝、數位學習有創意、專業良師真給力、親子有愛生命力、社區共好文化立」是本校的願景。今年夏日樂學－閩南語詩詞吟唱活動，透過傳統音樂結合活潑動作展現傳統鄉土之美，同時陶冶強化孩子們品格教育，正符合目前最夯的新課綱素養導向精神。
小而美木構建築的瑞田國小是偏鄉小學，全校６班２９位學生，除了校園自然的美景外，教育資源匱乏，但在陳俊言校長領導優秀教學團隊克苦深耕，近五年來五育成果亮麗，除本土語文教學卓著外，享譽海內外的「瑞田游於藝」辦學特色，設有別出心裁的彩「虹美藝文走廊」，且對外比賽迭創佳績，獎不完。例如，今年第51屆世界兒童畫獲全國優選；讀經教育~全校孩子只有29位，整部大學過關的孩子共有26位，達成率90%。同時，陳校長也非常用心，讓孩子們可以免學費學習到許多都會孩子學不到的才藝洋琴、烏克麗麗等樂器，真不愧稱為幸福小學。
陳俊言校長表示，教育就是用生命感動生命的故事，本校規模雖迷你，但每位老師都非常用心有心，視學生如親，秉持孩子歡心、家長開心，締造瑞田卓越、成就每一個孩子是共同追求的目標。瑞田暑期多元學習，今年暑期是奉核定辦理第三次夏日樂學，第一週營隊～英語故事繪本營活動已圓滿結束，本週實施第二階段的聞南語文、傳統詩詞教學，深受孩子喜愛。
陳校長說，１０８新課綱講求「素養」，也是生活基本能力，在社會人際互動溝通這一塊，是課程設計的主軸。就以今天邱碧霞老師詩詞配合唱遊教學過程中，可以理解整個社會演進的現象，也從自己手舞足蹈中，以傳統音樂（月琴）結合活潑動作展現出來，這也是社會及綜合活動領域的學習成就，當然也是掌握本土閩南語領域的教學重點，正符合目前最夯的新課綱素養導向呈現出來。
邱碧霞老師指出，夏日樂學，其實教師也兼扮演父母管教角色，重視學童品格教育，分享做人處事道理。教學閩南語文外，還挑選有趣的勸世歌等傳統歌瑤，來教導小朋友們壞事違法絕對不可以做，做人要做好人，經由潛移默化的教學，讓孩子了解求學目的和意義。俗話說，學好要三年、學壞一對（24小）時，透過本土俚語諺語俗語教學，強化品格教育內涵，學習古人的知書達理，讓學生認識良善、喜愛良善、做出良善，是教師人師責無旁貸的本務。
邱碧霞說明，瑞田今年夏日樂學課程設計，阮（以下請用台語發音）安排囝仔歌牛犂歌、羞羞羞的教學活動筋骨後導引課程主題。緊接著介紹古早物（生活器具），辨識古早和現代有啥無同款？ 透過祖先的智慧用俗語表達繪本製作，呼囡仔發揮創作理念結合飛過去看現代的無同款。例如，唱唸勸世歌的歌詞中，提到俗語有啥？虎死留皮人留名，分享做人道理！用古調吟唱鹿谷鄉詩人張達修的遨遊溪頭、歌仔戲調是王維的九月九日憶山東兄弟佮分享五代李煜的虞美人！𨑨迌物（古童玩）的製作DIY阮有做竹田嬰（竹蜻蜓 ）和風車口笛和鼓仔燈的創意設計！囡仔有食閣有掠真歡喜，厝裡序大人嘛毋免煩惱囡仔無人顧閣無底去，一兼二顧摸蜊仔兼洗褲。還有道地的詩詞吟唱－鹿谷鄉詩人張達修的啜凍頂新茶！。
值得一提的是，今天邱老師以看圖認識古物方式教學，特別引發孩子們趣味說俚語。例如（以下閩南語發音）：大目新娘無看灶、四書五經讀透透，毋捌黿鼇龜鱉灶、當做石磨心、講天講地、講鱟桸、講飯篱。頂司管下司、鋤頭管畚箕、老的老步定，少年卡膽顯、田嬰結堆，就穿棕蓑等等，全趣味橫生，笑聲不斷，孩子們樂翻天。
林凌霄
FB https://www.facebook.com/profile.php?id=100002432978536
南投新聞
https://tnews.cc/049/default.asp
圖一 偏鄉你迷你瑞田國小，全校學生參加夏日樂學-古調詩詞吟唱學習活動，開心的與校長、老師合影。 （記者林凌霄攝）
圖二 瑞田小朋友充滿自信，在邱碧霞老師傳統月琴伴奏下，仿古代文人雅士，搖頭愰腦、有模有樣的揮扇吟唱古調詩詞。（記者林凌霄攝）
圖三 邱碧霞老師是鹿谷鄉唯一，擁有 教育部頒給閩南語中、高階雙証照的本土語文教師。（記者林凌霄攝）
圖四 設計獨特的瑞田彩虹藝文廊道。（記者林凌霄攝）
回首頁