科技生活化的內湖國小孩子們福氣啦！ (南投新聞網-大台灣新聞網)

科技生活化的內湖國小孩子們福氣啦！

記者林凌霄／南投報導

南投縣鹿谷鄉內湖國小得天獨厚的環境，成就了全台聞名的典型「森林小學」，邇來更在優質認真的教學團隊深耕下，致力於生態科技化發展有成，佳評如潮。校方日昨再引進社會民間資源，教導三～六年級學生空拍機知識及技能，新鮮又有趣，讓孩子們樂翻天，地方人士也讚譽內湖國小的學生「福氣啦！」。校長沈晉億24日強調，生活化的教育方式，正符合十二國教課綱的目標。而科技力就是國力，科技化教育已經是世界的主流，也是孩子們面對現在生活及適應未來科技環境的關鍵素養及能力。

坐落於投151線毗鄰溪頭古森林小而美的內湖國小，九二一大地震遷校以來，由於生態豐沛、自然環境悠美，歷任校長都持續朝向生態科技化發展。本學年甫接掌內湖校務的沈晉億校長，進一步融合空拍機教學，及加上先前引進的3D列印及雷雕機教學，成為領航的生態科技學園，指日可待。

沈晉億校長指出，為了讓本校孩子們及早學會運用科科工具的能力，特別引進空拍機教學團隊（民間資源）蒞校，教導孩子們（三～六年級）空拍機知識及技能。從空拍機的組裝（DlY，一人一機）到操縱空拍機的飛翔及攝影，小朋友們無不感到雀躍，既新鮮又有趣。當自己組裝的空拍機飛上天時，小朋友們既興奮又有成就感，不但學會了組裝，也懂得操作及運用，實為寓教於樂的優質課程。

沈晉憶表示，生活化的教育方式，正符合十二國教課綱的目標-培養孩子面對未來生活的素養及能力，而美麗內湖校園，打造科技生活化的學習環境，是本校認真教學團努力打拼的共識。希望藉由既有的豐富生態結合科技，成為一所培養小小生態科技的人才學校，相信不久的將來，這個計劃定會實現，為孩子們謀得更多幸福，並栽培成為未來國家楝樑。。
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圖一科技生活化的內湖國小孩子們福氣啦！。

圖二內湖國小再引進社會民間資源，教導三～六年級學生空拍機知識及技能，新鮮又有趣。

圖三空拍機指導老師耐心的指導學生組裝的技巧。

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