嘉義縣閱讀扎根有成，六嘉國中一校，菁埔國小校長劉麗吟與網寮國小校長吳芊萱二校長獲教育部表揚 (嘉義新聞網-大台灣新聞網)

嘉義縣閱讀扎根有成，六嘉國中一校，菁埔國小校長劉麗吟與網寮國小校長吳芊萱二校長獲教育部表揚

【記者謝敏政嘉義報導】

教育部109年度推動閱讀績優學校日前公布得獎名單，嘉義縣六嘉國中榮獲閱讀磐石獎，菁埔國小校長劉麗吟與網寮國小校長吳芊萱則榮獲閱讀推手個人獎；教育處表示，此項殊榮見證嘉義縣在閱讀教育推動上的不遺餘力，未來將持續挹注資源投資閱讀，讓閱讀成為偏鄉孩子通往未來及開啟想像力的一扇窗。

為鼓勵中小學重視學生閱讀知能，教育部每年舉辦推動閱讀績優學校評選活動，希望藉由表彰閱讀推動績優學校與推手，形塑閱讀風氣，深植閱讀教育。在參與學校與師長的努力下，嘉義縣今年在閱讀磐石學校與閱讀推手個人組方面皆有亮眼成績。

閱讀磐石學校：科技、創意六家佃─六嘉國中；六嘉國中位於偏遠地區，資源的缺乏，限縮孩子們的視野，但六嘉國中仍積極為孩子打造希望，期望透過閱讀的力量，擴展孩子的世界，改變孩子的未來，並期許孩子能將所學運用於社會、關懷社會。

其以六腳名產─落花生為精神代表，將閱讀推動目標分為四階段，包含好事花生（鼓勵學生大量閱讀）、花生滿路（提升學習動機）、落地生根（探究閱讀）、妙筆生花（將閱讀推廣至社會議題）；盼藉由方案推行，讓閱讀成為孩子生活的重要夥伴與養分，建立屬於自己的天賦，並能實踐知識，將所學用於扶助弱勢，造福人群。

閱讀推手個人組：點亮閱讀光，「菁」彩孩子未來路－菁埔國小劉麗吟校長；劉麗吟認為，閱讀是偏鄉孩子活出希望的機會，藉由閱讀將孩子的學習與生活融合、與世界接軌、與未來連結；劉麗吟致力於閱讀教育推動，不僅重視閱讀力的提升，也強調學生展演力與寫作力重要，透過閱讀力的提升，開啟孩子們的競爭力。

閱讀推手個人組：喜閱網寮藝想天地－網寮國小吳芊萱校長；「知識就是力量」！吳芊萱相信，每打開一本書就是開啟通往新世界的一扇窗，唯有讓孩子親近閱讀，才能讓孩子的世界變得豐富、寬廣，也才能找到翻轉的機會！

嘉義縣閱讀扎根有成，六嘉國中一校，菁埔國小校長劉麗吟與網寮國小校長吳芊萱二校長獲教育部表揚

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