臺南市政府教育局「話我家鄉故事繪本」計畫，已邁入第六年，今(1)日於市立文化中心原生劇場舉行展演，由今年度參與計畫的東原國小等12校以行動劇來說演自己所創作的繪本故事，展現家鄉獨特的人物、文化、民俗等情懷。 
 教育局長鄭新輝表示，自105年迄今已出版57本故事繪本，這些繪本都是教育局、學校與兒童文化藝術基金會，共同推動「話我家鄉故事繪本」計畫，結合了政府和民間資源，共同灌溉兒童故事創作園地的碩果。今年有東原國小、保東國小、永安國小、長平國小、喜樹國小、玉井國小、省躬國小、和順國小、西門實小、東陽國小、日新國小及楠西國小等12校參與，分別對本市在地的人物、民俗風情、文化傳承、地方地景變遷及環保意識，融入教學與課程，師生一起進行的集體創作。 
 東原國小《啡比尋常175》介紹家鄉東山有機咖啡產業，從引導孩子們探索咖啡相關知識，進而能欣賞家鄉自然資源與人文資產，未來更能肩負傳承與宣揚家鄉重要產業責任。保東國小《旺見未來》透過繪本萌生對在地文化的認同外，更能喜愛這片土地與人文。永安國小《受制》以主角陳東欽先生視角出發，學習從父母及老牛身上學習無畏面對生命中的困難與挑戰。 
 長平國小《榮藥》描述許多老一輩對中藥行的記憶，角色間互動中所自然流露的濃濃人情味。喜樹國小《喜事竹夢》藉著訪談竹伯、及繪製繪本的同時，讓學生回味過去兒時情境。玉井國小《留下》描述為種植芒果返回家鄉務農的主角，透過種植芒果及研發芒果乾的過程，領略家鄉土地之情、親情及夫妻相互扶持的重要。 
 有別於人物的介紹，省躬國小《走揣灣裡啥物味？》描述學區內灣裡社區獨有的青草茶文化，是一本與在地社區人文相結合的教材。和順國小《來喲，來買喔！》帶領讀者走進生命中的市場故事，感受中州寮在地獨特的市場風味。西門實小《獅響起》藉由「獅響起」華語、英語兩版本的創作繪本，認識安平，透過劍獅與風獅爺的對話，介紹傳統象徵之於安平的意義與存在價值。東陽國小《阿媽的心靈藥籤》故事線則藉由一粒仙楂丸，成功串起祖孫之情，也讓長輩的傳統信仰與現代醫學在尊重之下找到了一個平衡點。 
 日新國小《阿公的虱目魚》認識鹽埕在地的溪水河川，讀讀它的傳說，了解一條河流的生命史，讓學生了解它和人類之間的互動影響。楠西國小《梅嶺的禮物》讓孩子們了解自然生態保育的重要，進而培養愛護環境的情操與熱愛鄉土的胸懷。 
   
   
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第六屆兒童創作繪本 「演」出美好人文風景(共2張)-1 
  
 第六屆兒童創作繪本 「演」出美好人文風景(共2張)-2