臺南市教育局將幼兒園閱讀環境再升級,打造出專屬親師生一起閱讀探險的美好共讀平臺-「布可小星球」,並從今年2月起正式啟動,從小扎根幼兒的閲讀素養、培養聽和說的能力。市長黃偉哲與教育局今(27)日召開記者會發表第二季優良班級評選結果。目前全市205所公立幼兒園468個班級使用閱讀平臺,在各園老師的用心推動下,截至111年12月21日,閲讀平臺已累積逾2萬8千多筆閱讀紀錄,預計到明年7月,各班老師皆可帶著幼兒透過繪本閱讀,環遊世界一周,並完成60本繪本教學活動。 黃偉哲市長表示,環境是幼兒的第三位老師,扎根幼兒的閱讀習慣及引發幼兒的閱讀興趣,是幼兒園與家庭應攜手合作的重要任務,因此本市教育局將閱讀環境再升級,重視幼兒園整體優質閱讀環境的建立,並在平臺上提供三階段308本各領域的精選好書,每本好書皆附有評量單及提問單,進而營造閱讀環境氛圍及累積幼兒閱讀經驗,讓閱讀變得有趣又好玩。 教育局鄭新輝局長表示,閱讀是一切學習的基礎,閱讀習慣需從小培養,而閱讀素養的扎根也需要有系統的規劃和環境營造。臺南創先建置布可小星球閱讀平臺,推動閱讀啟蒙扎根,透過選好書、設計提問單,協助幼兒園老師和家長,一起培養孩童聽的能力和説的能力,並引發幼兒閱讀興趣及思考能力,全面提升幼兒的語彙及語文表達力。透過平臺的運用及共讀繪本後的學習歷程記錄,也可達到教師閲讀分享的效果。 教育局表示,第二季幼兒園繪本教學活動評選,以閱讀環境營造為主題,執行優良班級計至111年11月30日為止,共有立人附幼綿羊班、新南附幼企鵝班、開元附幼星星班、安順附幼柳丁班、安平附幼彩虹班、茄拔附幼番茄班、七股附幼Happy班、小康幼兒園蝴蝶班、歸仁幼兒園彩虹班等9班獲選。下一階段,平臺將運用評量單引領幼兒深入學習,探討更深層的繪本教育目的,讓閱讀經驗實踐到生活教育中。 小康幼兒園園長林貴香表示,布可小星球平臺提問單的設計內容很有層次性,老師和家長都可以依據幼兒的能力表現和先備經驗,彈性運用提問單內容進行引導對話。並期許幼兒園落實在每日例行性活動能有技巧融入閱讀策略,同時帶動家庭共讀氛圍,親師生共同推動閱讀在學習中、生活中的需要,使閱讀/共讀成為大人和小孩的共同樂趣以及習慣。 發稿單位:臺南市政府教育局 新聞聯絡人:特幼教育科陳元翎股長 電話:3901162 局本部吳幸樺 電話:2991111分機8333
黃偉哲市長致詞.JPG 教育局鄭新輝局長簡報.JPG 黃偉哲市長表揚布可小星球執行優良班級.JPG 小康幼兒園師生表演說故事.JPG 獲獎幼兒園得到驚喜大禮包.JPG
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