發稿單位：新聞及國際關係處
發稿時間：113年11月8日
發稿人員：王炳閔、高淑芸 
   
 台南市議會第4屆第4次定期會議事今（8）日市政總質詢，由市議員陳昆和、施余興望、王宣貿質詢，台南市長黃偉哲率各局處首長列席備詢，針對議員質詢事項，台南市政府回應如下： 
   
 【七股建設大型室內集會場所及台南大學七股校區後續規劃】黃偉哲:將審慎評估、盡速規劃 
   
 議員關心台南大學七股校區的規劃，市長黃偉哲表示，七股地區需要一個大型集會所，若要設置地點上需要好好考慮需求再來討論，關於台南大學的七股校區如何使用，他會盡速來了解規劃，打造一個最完善的園區。 
   
 南市府表示，台南大學七股校區土地利用規劃前於112年3月31日召開公聽會聽取民眾意見，後考量地方使用需求，調整部分招商文件内容，農業局於113年10月15至11月13日辦理第2次招商公告作業。若地方有具體使用需求(如室內大型集會空間)，將研議納入招商公告內容。 
   
 【原住民居住正義議題】黃偉哲:評估各項條件完善原住民居住權利 
   
 議員關切原住民族群申請租金補貼之資格條件，能否訂定更切合實際需求的條件。 
   
 台南市長黃偉哲表示，針對中央租金補助政策中有遺漏之處，將參考其他縣市租金補貼辦法，評估本市人口條件、經費等因素，研析因應方案。將來台南市自建社會住宅也可考慮針對原住民族群訂定優先合適的條件。 
   
 都發局說明，中央租金補貼資格規定會持續向中央建議修改。台南市社會住宅部分，依據台南市社會住宅出租辦法，針對原住民將依本市原住民人口比例保障戶數，供予原住民優先承租。另南市社宅出租辦法申請資格已有放寬，與中央租金補貼不同，於臺南市內無自有住宅即可申請，對於原住民於原鄉擁有自有房產的問題可獲一定解決。都發局將持續推動多元社會住宅政策，用務實方式拓展供給，解決民眾居住問題。 
   
 【少子化的情形下小校合併或廢校】教育局：核心的考量提升學生的學習資源與環境 
   
 針對議員關注的小校合併或廢校議題，教育局長鄭新輝表示，教育局的核心考量是提升學生的學習資源與環境。小規模學校的學生較缺乏人際互動及競爭的機會，這對其群性培養及適性發展不利，因此教育局積極推動跨校合作學習，讓小校學生得以與其他學校的學生一起上課，增強學習動機及社交適應。 
   
 鄭新輝指出，台南市在109至112學年度推動了38組學校進行跨校合作創新學習計畫。跨校合作計畫不僅讓學生在更大的校園內共學互動，也透過教師的協同指導，在學生適應過程中提供輔導支持，幫助學生逐步融入，創造良好的學習和成長環境。教育局也強調，若發現學生適應上的困難，教師會進行適時輔導，協助其融入群體學習。 
   
 此外，教育局補充，南市採「停辦不廢校」政策，透過資源投入將學校場域轉型，讓第二校區不僅作為學校擴充學習場域，亦可促進校園與社區的共榮發展。教育局也將持續提供周全的配套措施，包括安排學生交通車接送、生活輔導，並保障目前設有學籍學生的市長獎名額等就學福利，確保學生權益不受影響，讓家長與學生安心。對超額老師也提供三年留校選擇超額調校的機會，合併後的學校前三年每年提供300萬可自主運用的經費，第四起年每年也有150萬，未使用完的經費皆可納入學校校務基金持續自主使用。南市停辦或合併學校的配套做法也是目前全國最完整的。