〔記者張忠義／高雄報導〕中華藝校附小在兒童節透過捐贈義賣等活動，引導孩子們自發關注社會弱勢族群，並走出課堂關心現實世界。在世界化的當下，華藝附小的孩子們能具備同理及包容的品德，並能落實公益，實現素養教育中的「共好」精神。 
  
  兒童節當天各班布置小市集攤位，不論是「愛心小舖」、「愛心市集」均能顯示孩子主動並樂於將自己的愛心分享。四年級學生邱蔚萱同學說，她很認真地賣出了很多東西，因為所有義賣所得將捐獻給紅十字育幼院，這樣可以幫助很多需要幫助的人，她認為相當有成就感，也有一種幸福的滋味﹗ 
 

 
  
  3年級學生朱博駿表示，在課堂影片中看到弱勢族群的孩子，才知道自己在這麼美好生活的同時，有人過著那麼辛苦的生活，自己相當感謝和珍惜現在所擁有的，也希望在能力有餘之下盡力給困難的人關懷。看到大家在愛心義賣園遊會開開心心的玩、快快樂樂地吃之外，我們同時也體會到了施比受更有福的喜樂。 
  
  除了義賣活動，也有許多班級以闖關遊戲來募集捐款。黃麗品老師說，遊戲是學習的原動力，因此班上就設計「地形大冒險~開心套圈圈」這個遊戲關卡，讓小朋友在玩得開心的同時，也會沉浸學習到許多地形地物的觀念與知識。 
 

 
  
  除此之外，學校也規劃了體育類的趣味競賽活動，讓學生們在藉由運動讓身體更健康有活力，預防各種病毒的侵襲，設計如「聖火傳遞」、「誰羽爭鋒」、「鋪天蓋地」等適合各年段的體能活動。徐月梅老師說趣味競賽是引導良好的競爭關係，也藉此培養孩子的榮譽心及團隊精神，學會尊重不同，彼此互助合作。 
  
  中華藝校南北校區因應輕軌工程正施工建構「人行天橋」，這座造價千萬、所費不訾的天橋也融入此次活動課程，鼓勵孩子天馬行空、發想設計心目中的天橋，在孩子充滿巧思的妝點下，跳脫原來生冷的鐵灰色，每座橋都洋溢著色彩繽紛、活潑亮眼的意象。六年級學生高欣儒說：「橋是連接彼此最重要的工具。因為就讀華藝附小，讓同學彼此連結在一起，擁有許多難忘的回憶，並攜手展望未來，所以對她而言，這座「心橋」珍貴而閃亮，是人與人，更是人與世界的橋樑。」 
 

 
  
  校長吳梅嵩說，對待孩子的天賦，就好比看待一粒種子，給它一點水，它便知道陽光在哪裡。因此學校應多建構讓學生與周遭環境多方互動的平台，教師要主動搭建協助學生發展知識與能力的舞台，讓學生們透過多元的情境學習，成為學習的主人。看到孩子們臉上充滿著快樂滿足的笑容歡度屬於自己的節日，期勉他們未來各個智勇雙全，且充滿素養及創造力！