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全民國防 |
| 我國的國防政策，從以往的軍訓教育起始，即主要以軍訓教官為主導。原本的國防教育即是軍訓教育的延伸，結合防衛動員機制以為戰爭之準備，是一種以軍事安全為核心的國防政策，然參酌美國、瑞士、瑞典、新加坡及以色列等國，其主張之全民國防皆在國家意識、愛國精神與凝聚團結的建立前提下，建構一個全民全面共同參與和支持的全民國防。因此，我國全民國防未來發展方向，在轉型上不該只聚焦於傳統軍事安全的思維，而應擴展至非傳統軍事安全的領域，同步發展軍事及非軍事的綜合國力，尤其可以更多鼓勵國防科技研發工作，建構軍事以外的科技力，讓我國的軍事力量不再單單只是傳統的武器作戰，應培養多元軍事作戰能力之人才，以應現今軍事轉型升級至資訊戰及其未來衍變。此外，全民國防期能獲得全國人民的全面參與和支持，可從全民接受軍事訓練著手，並將國家意識、團結意識，融入於日常生活之中，以展現我國全民防衛國土決心。 |
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