一顆「謝謝」的種子，在教室裡發芽

HWPL臺灣支部於 2026 年 2 月 13 日在桃園敦品中學舉辦和平教育講座，共 39 名學生參與，由 2 名 HWPL 和平教師帶領。本次課程透過多元案例，引導學生學習「感恩」的意義，並以培養成為和平公民為核心內容進行。

講座由一段關於戰火中小女孩的故事緩緩展開，她在飢餓與戰爭中成長，因為他人的幫助活了下來；多年後，她成為影壇巨星，卻選擇回到世界最貧困的角落，幫助更多孩子。

以及在失去聽力後仍選擇創作的故事，教師帶領學生理解「感恩，不只是說出口的禮貌，而是一種面對人生的力量」。

廖姓和平教師分享表示：「學生在講座期間表現相當專注，並積極嘗試回答問題、表達自己的想法。」從中可看出學生對和平教育講座展現出高度關注與主動參與的態度。此外，透過互動式提問，教師也與學生共同探討了「人為何會忘記感恩？」的議題。

講座當中指出，人容易被負面情緒吸引，或把擁有的一切視為理所當然。當我們只看到沒有的，心就會變得焦躁；當我們記得擁有的，心就會變得平靜。透過這樣的反思，對正在成長的青少年而言，格外重要。

在課程後半段，教師說明「感謝不應只停留在心中，而應透過言語、書寫與行動表達出來」，並與學生一同進行「感謝便利貼」的活動，讓學生寫下想向家人、老師，或自己傳達的感謝話語。有一位學生表示，感謝父母生下他和他的手。

敦品中學王姓訓育組長表示：「雖然學生的專注時間通常較短，但對視覺型教材，他們的反應很好，影片與圖片確實提升了參與度。」

HWPL所推動的和平教育，不僅著重於消除戰爭與衝突，更致力於以和平的價值與精神培養全球公民成為和平的實踐者，進而建立可持續的世界和平。

HWPL作為致力於世界和平的國際性非政府組織，於 2016 年 3 月 14 日與國際法專家共同合作發表《地球村終止戰爭和平宣言（DPCW）》。此後，DPCW獲得國際機構、各國國會及地方政府等官方支持，並在世界各地持續推動條文內容的實踐。透過和平教育、宗教和諧與公民參與等多元方式，實踐以和平取代衝突的理念。

HWPL臺灣支部和平教育部表示，目前已在多所育幼院持續進行著和平教育課程，透過符合不同年齡層學習特性的設計，將感恩、理解與尊重的價值融入日常生活之中。同時，也正積極與各縣市國民小學接洽合作，預計將會陸續展開和平教育課程，讓和平理念從小扎根。

【照片由敦品中學所提供】